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题目
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材料一 传统的教育是“教师讲答案,学生记答案,考试考答案”的应试教育,它使考生缺乏创新意识和创造能力,教育的本义被扭曲、异化。在沉痛的教训面前,人们开始反思自己的所作所为,认识到教育的目的应该是培养人们的创新意识和创造能力,提高人们的素质。于是,素质教育的科学的教育价值观产生了。
材料二 据1999年7月9日《光明日报》报道,浙江省新昌中学积极实施素质教育和创造教育。他们所实施的教育是一种启迪创造性思维、开发创造能力、培养创造性人才的新型教育。1995年以来,该校学生凭着青年人特有的丰富想象力,创造发明构思提案5万多个,创造发明作品3500余项。根据所学知识,联系上述材料回答:(20分)
(1)上述材料体现了什么哲理?
(2)你对材料二是如何认识的?
(3)上述材料给我们什么启示?
答案
(1)①社会存在决定社会意识,价值观是一种社会意识,是社会存在的反映。它在一定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变化。人们的教育价值观从应试教育发展到素质教育,正是社会存在决定社会意识的表现。②社会意识对社会存在具有能动的反作用,价值观对人们的活动具有导向作用。新昌中学大力培养学生的创新思维和创造能力,是素质教育的科学价值观对他们的导向作用的体现。(6分)
(2)①随着社会的发展和人们实践的发展,新问题不断出现,因此,必须培养人们的创新意识,启迪创造性思维。②创造性思维要求人们以科学理论为指导,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题。③要充分发挥人的想象力,敢于创新。合理的科学的想象,立足已知事实,根据已知的规律,充分发挥人的思维潜能,对人们认识世界和改造世界是极为有益的。(8分)
(3)①必须树立正确的价值取向,反对“教师讲答案,学生背答案,考试考答案”的应试教育,积极实施素质教育和创造教育。②青年学生应及早培养创新意识和创新能力,发展创造性思维能力,以便将来为我国的社会发展做出巨大贡献。(6分)
解析
关于第一问,审题时要抓住由传统教育到素质教育的“转化”,这是其一;第二:要注意材料中的一个关键词“科学的教育价值观”。
第二问,首先明确认识类题目的答法:是什么,为什么,怎么办。本题主要侧重后两者,为什么要进行素质教育,怎样开展素质教育。
第三问,“启示”实际上是怎么办的问题,首先要从材料中寻找信息,如材料一中“科学的教育价值观”,材料二中新昌中学的做法,都为我们提供了答案的信息。
核心考点
试题【材料一 传统的教育是“教师讲答案,学生记答案,考试考答案”的应试教育,它使考生缺乏创新意识和创造能力,教育的本义被扭曲、异化。在沉痛的教训面前,人们开始反思自己】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据“十一五”规划,到2010年全国耕地面积必须确保不低于18亿亩的底线,确保13亿人的吃饭问题。为此,国务院通过了《全国土地利用总体规划纲要(2006~2020年)》等一系列调控土地的行政性法规。进一步明确土地管理和耕地保护责任,规范土地出让收支管理,调整建设用地有关税费政策,建立工业用地出让最低价标准统一公布制度,禁止擅自将农用地转为建设用地,强化对土地管理行为的监督检查,严肃惩处土地违法违规行为。
运用唯物论有关知识,分析我国政府制定和落实土地调控政策的哲学依据?
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2008年5月12日,我国四川汶川地区发生了里氏8级地震。地震发生后,党和国家***第一时间赶赴灾区,指挥研究制定救援计划,指导开展救援工作。全国各族人民用理想凝聚力量、用信念铸就坚强、用真情凝结关爱,万众一心、众志成城、不畏艰险、迎难而上、顽强拼搏,使抗震救灾工作取得了重大阶段性胜利。
分析说明上述材料是如何体现意识能动作用的?
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某乡政府接到上级有关部门的指示:为加快水产养殖步伐,每新开挖养鱼池不得少于10公顷……但该乡政府认为,本乡地势高,往年常旱,不适于挖田养鱼。该乡政府又根据近两年市场上棉花、蔬菜的需求渐增的趋势,最后决定:扩大棉花、蔬菜种植面积,减少粮食种植面积,全面拓宽疏通生产河道。当年旱情严重,新开挖修好的生产河道发挥了重要作用。农民种植棉花、蔬菜的经济效益比往年大大提高。
运用辩证唯物论的道理说明该乡政府决策的正确性。(20分)
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《人民日报》载文指出,实现国民经济持续快速健康发展,必须以提高经济效益为中心,对经济结构进行战略性调整;而农村经济结构调整是我国整个国民经济结构调整的重要组成部分;如果农村经济结构问题不解决好,整个国民经济的产业结构和素质结构的提升就会受到严重影响。要做好我国农村经济结构调整这篇大文章,就必须认清和把握农业和农村经济结构演化的规律,使各项工作有序进行。
(1)运用生活与哲学的有关知识,分析材料所体现的哲学道理。(20分)
(2)系统的基本特征是什么?掌握系统优化的方法要求什么?(5分)
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材料:2009年1月28日,中央农村工作会议闭幕。会议指出,今年农村工作首要任务:保持农业农村平稳较快发展。社会主义新农村建设的首要任务,是以科学发展观统领农村工作的必然要求。推进现代农业建设,顺应我国经济发展的客观趋势,符合当今世界农业发展的一般规律,是促进农民增加收入的基本途径,是提高农业综合生产能力的重要举措,是建设社会主义新农村的产业基础。”
结合材料,用规律客观性的相关知识说明推进现代农业建设,顺应了我国经济发展的客观趋势。(12分)
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