题目
题型:不详难度:来源:
阅读材料请回答:“我能行”教育方法中体现了唯物辩证法的哪些观点?
答案
(2)“你在这点行,我在那点行”体现了矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析,只有因材施教,才能促进学生的全面成长。
(3)“今天若不行,明天争取行”体现了用发展的观点看问题,只有这样,才能激励学生健康成长。
(4)“能正视不行,也是我能行”体现了矛盾双方既对立又统一,矛盾双方在一定条件下可以相互转化的原理。
(5)“相互支持行,合作大家行”体现了事物的联系是普遍的,要用联系的观点看问题的原理。
解析
核心考点
试题【(12分)北京市光明小学校长刘永胜提出了“我能行”激励式教育方法。“我能行”教育概括为8句话:相信自己行,才会我能行;别人说我行,努力才最行;你在这点行,我在那】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
在上述材料中,潍坊人是怎样用联系的观点看问题的?
目前,河南省已有农业产业化经营龙头企业2 284家,其中,国家级重点龙头企业达23家,年销售收入10亿元以上的有12家,2004年“双汇”集团的销售收入超过160亿元;省重点龙头企业57家,年销售收入超过亿元的龙头企业共有131家。全省被命名为中国名牌产品的食品加工业品牌已有14个,“双汇”“莲花”“南街村”等6个品牌被国家工商总局认定为中国驰名商标。
(1)河南省通过产业化方式发展食品工业有哪些重大的经济意义?(4分)
(2)河南省通过产业化方式发展农业经济的做法给了我们哪些哲学上的启示?(6分)
有人说,随着中国经济的发展,“中国制造,迅速崛起”。“中国制造”的产品已渗透到世界各个角落,居“世界第一”的制造产品已达100多种。这是中国人的骄傲。
有人说,我国虽然成为世界第三大贸易大国,但经济增长方式粗放,环境污染严重,能源供应紧张,难做经济、贸易强国。如中国是纺织品大国,但多是中低档产品,量多价廉,效益不高。
胡锦涛在会见中科院院士座谈会代表时强调:我们一定要走出一条中国特色的自主创新之路,要坚持有所为有所不为,力求实现关键技术和核心技术的新突破。
(1)从发展的角度说明粗放型增长方式难做经济、贸易强国给我们的哲学启示。(6分)
(2)胡锦涛关于走出一条中国特色的自主创新之路的论述,包含着怎样的辩证法道理?(8分)
结合上述材料回答:为什么我们必须切实坚持好、完善好这一根本政治制度?
如果你是我国外交部发言人,在外交部的记者招待会上有西方记者向你提问,要你对亨廷顿的“文明冲突论”进行评论,你将如何回答?
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