题目
题型:不详难度:来源:
(1)从文化生活的角度,说明应该怎么样理解“挺起不屈的脊梁”?(6分)
(2)通过对文化生活的学习,你认为我们应该怎样才能做到“挺起不屈的脊梁”?(6分)
答案
(2)①我们要坚持发挥***思想、***理论和“三个代表”重要思想、科学发展观的“主心骨”的作用;(2分)②要继承和发扬中华民族的优良传统,借鉴世界各国先进文明成果;(2分)③在面对生活中的各种困难时,要有坚强的意志、坚定的信心和必胜的勇气。(2分)
解析
核心考点
试题【2008年5月23日,温家宝总理来到四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校和九州体育馆帐篷学校,看望在汶川大地震中幸存下来的师生。温家宝走上升旗台,充满感情地向同】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用文化知识,回答下列问题
(1)简要说明国家举办“抗震救灾英雄少年”评选表彰活动的依据。(6分)
(2)上述活动的开展,对青少年的健康成长有何道德启示?(6分)
(3)为了发扬抗震救灾精神,某中学深入开展“学习抗震救灾英雄少年,锤炼高尚品格”宣传教育活动,请你策划一下活动的主要形式。(2分)
结合材料说明我国运用和调整货币政策的辩证唯物论依据。
说明科技创新对我国经济的影响。
结合材料,谈谈应如何推动我国农村经济又好又快发展?
运用国际竞争的知识,谈谈我国为什么要发展航天事业。
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