题目

题型：不详难度：来源：

三月春光好，承诺暖人心。在今年“两会”上，温家宝总理“要让中国人民生活得更加幸福，更有尊严”一句话，铿锵有力，耐人回味。某中学高三（1）班师生利用政治课开展研究性学习活动，探究“幸福、尊严”问题。在活动中，同学们思维活跃，畅所欲言。假如你也在活动中，请你继续发言：
甲同学：尊严首先是和经济密切联系，有了钱才有尊严，没有钱就没有尊严。今年中央财政安排就业专项资金426亿元。可见，经济对维护人民尊严作用很大。
乙同学：我国宪法规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严，保证宪法实施的职责。” 我认为，个人有无尊严无所谓，国家法律有了尊严，个人也就有了尊严。
（1）用《经济生活》和《政治生活》的知识分别评析甲、乙发言。（6分）
丙同学提供了一则材料：江苏省社情民意调查中心对百姓个人生活感受调查结果显示，92.8%的江苏百姓认为自己生活幸福和比较幸福。但同时调查也显示，百姓对收入的不满意率已经连续四年超过20%，部分百姓特别是农民、学历偏低、无业失业人员及女性等群体感到就业困难。住房不理想以及社会保障的不完善都影响到百姓幸福感的提升。
（2）结合材料，请从经济生活角度说明如何使人民生活得更幸福、更有尊严？
丁同学：让人民生活得更加幸福、更有尊严，既是政府的职责，也是公民的追求。
（3）公民在政治生活中怎样维护自己的尊严？

答案

（1）甲看到经济发展对维护人民尊严的作用、中央财政和尊严的联系，有其合理性。（1分）但夸大了金钱对尊严的作用。（1分）我们应树立正确的金钱观。（1分）乙看到法律对保障人民民主的作用，强调国家法律的尊严，这是正确的。（1分）但忽视个人尊严存在的重要性是错误的。（1分）我们强调依法治国的同时应重视公民的权利、尊严。（1分）
（2）发挥财政在促进社会公平、改善人民生活中的作用，继续加大改善民生的投入；加强政府对收入分配的调节,不断提高人民特别是低收入群体的收入，努力实现社会公平；实施积极的就业政策,加强就业引导,努力扩大就业规模；加强对房地产市场的宏观调控，有效控制房价，使百姓对住房更加满意；继续完善社会保障，使社会保障覆盖面更宽、更广，从而促进整个社会的和谐。（每点2分，答出其中3点即可得6分）
（3）自觉遵守法律法规。（2分）树立权利意识，依法捍卫、行使宪法和法律赋予我们的政治权利。积极参与民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。（2分）树立义务意识，自觉履行公民义务。（2分）

解析

略