题目
题型:不详难度:来源:
A.18% | B.20% | C.22% | D.25% |
答案
解析
核心考点
试题【2010年4月28日的国务院常务会议指出:“十一五”前四年,全国单位国内生产总值的消耗累计下降14、38%,但与“十一五”降低-----左右目标仍有较大差距,节】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:近年来,气候问题成为世界经济论坛年会G8会议、APEC会议和联合国大会的重要议题。在2009年12月召开的联合国气候变化大会上,美国和欧盟、发达国家与发展中国家之间就2012年后如何降低温室气体排放等等问题交锋激烈。大会最后一刻,受到广泛批评的美国代表做出让步,使得应对世界气候变化问题相关协议得以通过。
材料二:中国政府本着对中国人民和全人类负责的态度,确定了减缓温室气体排放的目标:到2012年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。同时,中国主张确立“共同但有区别的责任”原则,加强国际合作,共同应对气候变化。
(1)假如你代表小组汇报,你会如何阐释各国在降低温室气体排放等问题从“交锋激烈”到“达成协议”的缘由?(5分)
(2)请运用《政治生活》有关知识,谈谈国际社会如何就“走进低碳生活、加强低碳合作”问题进行合作(8分)
(1)请选择一项上述材料体现的历史唯物主义的观点: (3分)
A.物质和意识辩证关系的原理、人民群众是实践的主体
B.事物是运动的、价值观的导向作用
C.人民群众是实践的主体、价值观的导向作用
(2)请运用你选的历史唯物主义观点分析党和政府关注民生、体察民情的依据。(8分)
请运用《哲学常识》的相关知识,谈谈人类应如何正确处理与自然的关系,以防范自然灾害的发生。(12分)
(1)我国公民能够参与决策的理论依据是什么?(4分)
(2)结合材料,运用政治生活的知识说明国家教育部就“高中文理分科是否取消”问题问计于民的意义。(6分)
(1)在我国,公民参与决策制定的渠道有哪些?(4分)
(2)政府为什么要问政于民、问计于民?(9分)
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