2004年6泰国承认中国完全市场经济地位。中国“入世”后，正在努力争取“入市”。市场经济是一种竞争性的经济。社会主义市场经济的特点是在国家宏观调控下通过市场实现 - 高中政治试题 - 超级试练试题库

题目

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2004年6泰国承认中国完全市场经济地位。中国“入世”后，正在努力争取“入市”。市场经济是一种竞争性的经济。社会主义市场经济的特点是在国家宏观调控下通过市场实现资源优化配置。促进和维护有序、有效的市场竞争，遏制各种限制市场竞争的行为，是市场经济国家立法的重要内容。
（1）市场经济具有哪些特征？（4分）
（2）国家为什么要对市场经济立法？（5分）
（3）如何理解社会主义市场经济在国家宏观调控下通过市场实现资源的优化配置？（6分）

答案

解析

略

核心考点

试题【2004年6泰国承认中国完全市场经济地位。中国“入世”后，正在努力争取“入市”。市场经济是一种竞争性的经济。社会主义市场经济的特点是在国家宏观调控下通过市场实现】；主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]

举一反三

（21分）阅读材料，回答问题。
材料一：2009年全国GDP排名前三位省市相关情况统计

省份	实现生产总值			投资		实现消费额		外贸总额		GDP含金量全国排名
省份	亿元	增长%	位次	亿元	增长%	亿元	增长 %	亿美元	下降%	GDP含金量全国排名
广东	39081.59	9.5	1	13353.15	19.5	14892	16.3	6111	10.8	8
江苏	34061	12.4	2	18751.6	24.5	11484.1	18.9	3388.3	13.6	23
山东	33805.3	11.9	3	19031	23.3	12363	19.1	1386	12.4	28

注：GDP含金量（单位GDP人均可支配收入比）=（城镇居民人均纯收入+农民人均纯收入）×城镇人口占总人口比重/人均GDP。
材料二：山东省在推动经济社会发展过程中，积极落实“建设经济文化强省”战略，高度重视文化建设，把繁荣文化作为推动富民强省建设的重要举措，推动齐鲁文化走向全国、走向世界。2009年文化产业规模快速发展，实现增加值超过1000亿元，增长15%以上。
（1）结合材料一，谈谈你对山东经济发展的认识。（6分）
（2）结合材料二，运用文化生活知识，简要说明重视文化建设对山东经济发展的意义。（9分）
（3）为促进经济平稳较快发展，山东省政府提出，2010年将继续把握积极作为、科学务实的工作基调，在谋长远、抓重点上有新推进，充分利用发展中有利条件和积极因素，坚定信心，又要足够估计困难和挑战，牢牢把握工作的主动权。简要说明省政府工作思路所体现的哲学道理。（6分）

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（29分）阅读材料，回答问题。
材料一：2010年3月5日，温家宝总理在政府工作报告指出，加快转变经济发展方式是关系国民经济全局紧迫而重大的战略任务。提高自主创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略的核心，是提高综合国力的关键，也是转变经济发展方式的关键。要坚持把推进自主创新作为转变发展方式的中心环节。
材料二：H 省GDP和新兴产业发展示意图。

注：2009年该省六大新兴产业形成了新的消费需求，销售收入增长26%，明显高于工业平均增速，产业规模超过1.5万亿元，占全部工业销售收入的21%，成为全省调整产业结构、转变发展方式的一大亮点。该省单位地区生产总值能耗下降6%左右，化学需氧量和二氧化硫排放量分别削减3%和5.1%，成为全国唯一连续三年完成总量减排指标的省份。该省出口贸易与其他地区相比，受国际金融危机冲击相对较小。
材料三：H 省财政设立20亿元重点产业调整和振兴专项引导资金，向发展新兴产业倾斜；省级科技创新与成果转化专项资金增加到每年21亿元，其中70%以上用于培育壮大新兴产业；组织实施“高层次创新创业人才引进计划”。
（1）根据材料一，运用辩证否定观分析“创新”的理论依据，并从哲学角度说明创新的
社会作用。（10分）
（2）结合材料，分析大力培育和发展战略性新兴产业的意义。（10分）
（3）运用政治生活的相关知识，分析材料三对政府推动战略性新兴产业的培育和发展的启示。（9分）

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文化的作用就是促进经济发展。试加以分析说明。

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开平碉楼与村落及其中西文化交融的人文景观、自然生态、乡风民俗等，都保持得相当完整和真实，她深沉的中国传统文化底蕴、浓郁的欧美文化气息，高度反映了在特定的历史条件下、特定的地域环境中所形成的独特的历史文化景观，被誉为“华侨文化的典范之作”、“令人震撼的中西建筑艺术长廊”。这些建筑非常有特色，专家把这种特色概括为“不土不洋，不中不西”，这些碉楼都是归国的华侨回来建的，他们把自己在国外看到的建筑描述出来，再由本地的工匠建造，这样就会不受“学院派”的束缚，很有自己的建筑特色。
依据《文化生活》，结合材料，我们应该如何进行文化创新？

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材料一：2010年世博会在上海举行。某校高三（1）班同学以“走进世博，聚焦世博”为主题开展探究活动。同学们通过查阅、上网等途径收集资料，组织课堂讨论，发表看法：
甲同学：上海世博会是文化世博。中国馆的建筑设计凸显汉字、京剧、中国红和水墨画等中国元素，整体布局体现了中华文化悠久的“和谐”思想；国家馆馆内用高科技手段向观众展示古代四大发明、《清明上河图》等中华上下五千年文明的精华；安徽馆以徽派建筑标志性元素“马头墙、小青瓦而为外墙装饰，馆内通过徽剧、黄梅戏，凤阳花鼓”等民间艺术的展示，让观众领略新安文化、皖江文化和淮河文化的质感。
材料二：上海世博会上，各国展馆纷纷展示本民族文化的独特风采，如丹麦的“小美人鱼”、卢森堡的“金色少女”像……同时，许多外国展馆也都嵌入了中华文化元素，如意大利馆的“福”字、挪威馆的“中国红”……
材料三：2010年上海世界博览会的举办引起了校园世博热，同学们纷纷上网“逛”世博。一个世博专题网页引发了某同学的兴趣和思考，他发帖提出了自己的问题。以下是该网

页的部分内容。
【世博之魅】

（1）请你结合材料一甲同学的发言，分析说明其中蕴含的中华文化特征。（12分）
（2）结合材料二从文化生活的角度分析为什么文化既是民族的，又是世界的。（6分）
（3）结合材料三请运用《文化生活》的有关知识，评析跟帖中的观点，并针对发帖中的问题提出你的看法。（12分）

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