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题目
题型:专项题难度:来源:
火箭箭体的下面装有方向舵用于稳定火箭在大气飞行中的姿态。但在火箭起飞初速度等于零时,它是不能起控制作用的。解决这个问题的常规的思维方法是采用能耐高温高压的材料制成控制舵,安装在高温高压的燃气流中,控制火箭喷射出的燃气流的方向。但在火箭起飞后有了速度,方向舵又能起作用了,如何除掉燃气舵成为新的问题。发明家提出了一个出乎大家意料之外的方案,采用易燃烧的木舵,来代替耐高温高压的燃气舵。在火箭起飞的瞬间,木舵还没有完全燃烧完时,它可以起着控制作用,当火箭有了速度,不需要木舵时,它也烧完了。
(1)发明家解决问题的方法是如何体现思维创新的特征的?
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(2)发明家解决问题的方法来自于哪里?为什么?
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答案
(1)①摒弃常规的耐高温高压的材料,使用易燃烧的木舵,体现了思维创新的思路和多向性。②采用易燃烧的木舵,既解决火箭起飞初期方向性无法控制的问题,又不会在火箭加速度时造成麻烦,体现思维创新结果的独特性。     
(2)来自于实践。因为从根本上说,思维创新的任何课题都来自于实践。实践是思维创新的不竭源泉,实践的需要是思维创新最有价值的课题。
核心考点
试题【火箭箭体的下面装有方向舵用于稳定火箭在大气飞行中的姿态。但在火箭起飞初速度等于零时,它是不能起控制作用的。解决这个问题的常规的思维方法是采用能耐高温高压的材料制】;主要考察你对运用辩证思维方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
世界著名作曲家莫扎特曾师从伟大的作曲家海顿。有一次莫扎特写了一段邮子让海顿弹奏,海顿弹奏了一会儿惊呼起来:“这是什么曲子呀,当两手分别在钢琴两端弹奏时,怎么会有一个音符出现在键盘中间呢?看来任何人也无法弹奏这样的曲子。”莫扎特接过乐谱弹奏,遇到那个出现在键盘中间的音符时,只见他俯下身,用鼻子弹奏出来。这一动作令海顿感慨不已。
上述材料反映了思维创新的什么特征?(要求写出两个特征。)材料如何体现思维创新的这些特征?
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已知“没有一个人赞成这个主意”为真,可推知       (     )
A.所有人都赞成这个主意B.并非有人不赞成这个主意
C.有人赞成这个主意D.有人不赞成这个主意

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下列推理,有效的是                          (   )
A.他是非党员,所以他不是党员B.他不是老年人,所以,他是年轻人
C.团员是青年,所以,青年是团员D.有的干部不是党员,所以,有的党员不是干部

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指出下列各题中,A是B 的什么条件?
25、A:水分合适  B:农作物获得丰收
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A、三角形三边相等  B、三角形三角相等
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