题目
题型:不详难度:来源:
A.对生产力的调整,目的是发挥社会主义制度的优越性 |
B.对生产关系的调整,目的是解放和发展生产力 |
C.对经济基础的调整,目的是推动生产关系的变革 |
D.对上层建筑的调整,目的是为了让上层建筑更好地为发展社会主义市场经济服务 |
答案
解析
核心考点
试题【2010年3月29日,教育部网站发布了有关《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》公开征求意见结束的公告。这一纲要将对未来10年教育改革和发】;主要考察你对寻觅社会的真谛等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.一切从实际出发 | B.具体问题具体分析 |
C.中国共产党的群众路线 | D.以人为本的科学发展观 |
结合材料简析发扬光大“老西藏精神”历史唯物主义依据。
A.私有观念并非从来就有 |
B.利己观念是资产者独有的 |
C.集体主义原本就存在 |
D.社会性是人的本质属性 |
①社会意识是对社会存在的反映
②主观认识随着客观实际的变化而变化
③价值观对人们改造客观世界具有导向作用
④任何认识都是客观与主观具体的历史的统一
A.①② | B.②③ | C.①③ | D.②④ |
A.全靠党和政府指挥得当,领导有力 | B.科学理论对实践具有指导作用 |
C.发挥了人民群众的历史主体作用 | D.人生的价值在于对社会的贡献 |
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