题目

题型：不详难度：来源：

目前，上海闵行区40所中小学试用电子书包。有人认为“电子书包”进校园让学生“轻装上阵”，方便学生学到更多知识，具有减负、高效、智能的特点，是必然趋势。而也有人认为长期使用电子书包，会造成学生沉溺于网络，产生网瘾，还可能影响视力。
请运用唯物辩证法发展观的相关知识，分别简要评析这两种看法的合理性。（10分）

答案

评析第一种看法：①新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物。（2分）②电子书包作为新事物虽然有缺陷，但它可以激发学生兴趣和学习的积极性，提高学习效率，是符合时代潮流的新事物。我们应该积极促进它向前发展。（3分）
评析第二种看法：①事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。（2分）②无限制地长期使用电子书包，会导致学生产生依赖，这种依赖达到一定的度必然会引起质变，造成学生沉溺于网络，产生网瘾，影响学生视力等问题。因此，对待电子书包我们应该坚持适度原则。（3分）

解析

试题分析：本题知识限定明确，辩证否定观，题目类型评析类。此类问题，任选其一，言之有理即可。根据题意，题中电子书包就是新事物，唯物辩证法发展观关于新事物的理论即新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大前途的事物，联系材料，新事物激发学生积极性，提高学习效率，是符合时代的新事物，我们应该促进发展；对第二种观点进行评析，题中强调长期使用电子包对学生，强调量变与质变的辩证关系，基本理论事物的发展是量变和质变的统一，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果，然后结合材料进行分析，即无限制地长期使用电子书包，会导致学生产生依赖，这种依赖达到一定的度必然会引起质变，造成学生沉溺于网络，产生网瘾，影响学生视力等问题。因此，对待电子书包我们应该坚持适度原则。