题目
题型:北京高考真题难度:来源:
(1)公平可以理解为“机会公平”和“结果公平”等不同方面。在经济学上,“机会公平”强调市场主体间平等的竞争地位,有利于提高经济效率;“结果公平”强调人们收入分配的平等,有利于防止贫富分化,维护社会稳定。
请判断下面表格中的措施是侧重于促进“机会公平”还是“结果公平”,在相应的栏目中划勾(每项措施只能划一个“√”),并运用经济常识说明理由。
材料一:改革开放前,平均主义分配体制严重制约了效率的提高,党的十四届三中全会针对这一状况提出“效率优先,兼顾公平”,推动了我国经济的快速发展。近年来,针对贫富差距拉大的趋势,党的十六届五中全会又适时提出要“更加注重社会公平”。
材料二:效率可以给社会带来更多的财富,从而为促进公平创造条件;公平有利于维护社会稳定,从而为提高效率奠定基础。全面建设小康社会应该大力发展生产力,在不放松效率的前提下,逐步缩小贫富差距,实现经济社会又快又好的发展。
(2)结合材料一和材料二,运用矛盾分析的方法说明如何正确认识和处理效率与公平的关系。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(3)有人说:“解决公平问题是政府的责任”。请结合政治常识,阐明这一说法的理论依据。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
(2)①效率与公平是既对立又统一的关系。效率与公平是对立的。过分重视一方,另一方就受到影响。效率与公平又是统一的,二者相互依存。一方的合理解决可以为另一方的发展创造条件。不能离开效率谈公平,也不能离开公平谈效率。②矛盾在不同发展阶段有不同特点,要具体问题具体分析。要针对效率与公平在不同时期出现的问题采取不同的解决方法。③要全面地看问题。既要重视效率,也要注重公平,做到两点论与重点论的统一。
(3)①我国是人民民主专政的社会主义国家,政府是人民意旨的执行者和利益的捍卫者,要对人民负责。解决公平问题,实现共同富裕,是政府应尽之责。②政府是国家权力机关的执行机关,肩负经济调节、市场监管、社会管理和公共服务的职能。③政府可以利用经济、行政和法律手段,合理调节社会分配,协调各方关系,维护社会公平。
核心考点
试题【《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确指出:构建和谐社会,要更加注重社会公平,使全体人民共享改革发展成果。回答:(1)公平可以理解为“】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一:要充分发挥本县地处边疆的优势,大力发展边境旅游业和边境贸易;要坚持以人为本,关注民生,以不断提高人民的收入水平和生活水平为重点,同时大力加强其他社会建设。
材料二:要着力增强全县人民的民族团结意识,使每个人都认识到:加强民族团结,不仅是政府的责任,也是每个公民的责任。
(1)材料一中该县的规划是如何体现矛盾分析法的有关观点的?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)运用《政治生活》知识,分析材料二中“加强民族团结,不仅是政府的责任,也是每个公民的责任”的依据。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
这些不同的关键词的确立,告诉我们
B、不同事物之间存在着不同的矛盾
C、主要矛盾与次要矛盾相互转化
D、同一事物发展的不同阶段有不同的矛盾
B、要坚持用变化发展的观点看问题
C、要承认矛盾,积极解决矛盾
D、要坚持具体问题具体分析
②矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的
③事物的联系是普遍的、无条件的
④创新是事物发展的源泉和动力
A、①③
B、①②
C、②④
D、①④
最新试题
- 1下列图是某红绿色盲遗传图解,图中除黑色代表的人为红绿色盲患者(基因型为XbY)外,其他的人色觉都正常。据图回答问题。(1
- 2下图以函数图像示意了法国大革命前至 1875年的政体变化,说明法国走向共和的艰难历程。假定起点a为君主制,c、e为君主立
- 3You must change trains Zhengzhou Beijing.[
- 4已知p:函数f(x)=x2+mx+1有两个零点,q:∀x∈R,4x2+4(m-2)x+1>0.若若p∧¬q为真,则实数m
- 5有CO与CO2的混合气体共33.6L,其密度为1.726g/L,已知混合气体共有9.03×1023个分子,(1)则该混合
- 6法国史学家雅克·索雷对一部宪法作出了这样的评价:“作为一批由联邦主义领袖们强加给这个国家的一次名副其实的政变,这部宪法给
- 7书面表达。 生活中,我们常常会得到他人的帮助,同时我们也学会了帮助他人。请根据所给的汉语提示,以“Give He
- 8在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是3、6、8,另一个三角形的一边长是2,则另一个三角形的周长是[ ]A
- 9当今世界上最大的区域性经济合作组织是A.欧盟B.东盟C.北美自由贸易区D.亚太经合组织
- 10Complete the dialogue with proper words or sentences.A: Hi,
热门考点
- 1分类是化学学习和研究中的常用手段。下列分类依据和结论都正确的是( )。A.NaF、MgO、CaCl2均由活泼金属或活泼
- 2罗斯福新政的中心措施是 [ ]A.刺激消费和生产B.国家对农业的调整C.国家对工业的调整D.整顿改革金融业
- 3设a>0,a≠1,x∈R,下列结论错误的是A.B.C.D.
- 4下面对文学知识表述有错的一项是[ ]A.我们学过的课文《从百草园到三昧书屋》《藤野先生》都出自鲁迅的散文集《朝花
- 5听下面一段对话,回答1-2小题。 1. When did Bob move to France? A. In 1993.
- 6如图11-1-3所示,甲分子固定在坐标原点O,乙分子位于x轴上,甲分子对乙分子的作用力与两分子间距离的关系如图中曲线所示
- 7Reading comprehension. An old man has spent all his life
- 8— Would you like to come to the dinner party here on Saturda
- 9通过比较日本明治维新、戊戌变法和当代中国的改革,我们可以发现这三次改革的共同之处在于[ ]A.都依靠了广大的人民
- 10(2009年深圳市)化简的结果是( )A.B.C.D.