题目
题型：不详难度：来源：
| A．矛盾是事物变化发展的根据 |
| B．矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 |
| C．发展是内外因共同起作用的结果 |
| D．意识内容是客观的，形式是主观的 |
答案
解析
核心考点
试题【启发式教学是指学生在学习过程中遇到疑难问题时将会出现“愤（心求通而未得之意）悱（口欲言而未能之貌）”两种心理状态，若教师及时予以点拨，就能有效促进学生认知水平的】；主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
结合材料分析说明胡锦涛***在这段讲话中，运用了哪些矛盾分析的方法？（10分）
| A．要坚持实事求是原则 |
| B．要坚持一分为二的观点 |
| C．要坚信事物的前途是光明的 |
| D．要集中全力抓主要矛盾 |
①矛盾的普遍性 ②主次矛盾的辩证关系
③矛盾主次方面的辩证关系 ④发展的普遍性、客观性
| A．①③ | B．①② | C．②④ | D．③④ |
小题1:构建社会主义和谐社会，关键在党。这一观点的哲学依据是
①矛盾普遍性寓于特殊性之中 ②要善于抓住重点，明确主攻方向
③主观能动性的发挥受客观因素的制约 ④主要矛盾在事物发展过程中起着决定作用
| A．①② | B．②③ | C．①③ | D．②④ |
①人民群众是实践的主体，是历史的创造者
②人民群众是检验认识正确与否的客观标准
③人民群众是社会运动的组织者、领导者
④坚持群众观点和群众路线
| A．①② | B．③④ | C．①④ | D．②③ |
| A．是正确的，因为矛盾普遍性与特殊性是有严格区别的 |
| B．是错误的，因为矛盾的普遍性寓于特殊性之中 |
| C．是正确的，因为联系是具体的，有条件的 |
| D．是错误的，因为任何事物都是一分为二的，要全面地看问题 |
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