题目
题型:不详难度:来源:
简要分析上述材料体现了辩证法的什么哲学道理。(6分)
答案
解析
试题分析:本题是如何体现题。是高考中常见题型,答题基本模式是“理论(课本知识)十材料分析”。 就本题来讲需要辩证法知识与材料有机结合即可。材料中各地的气候、资源等特点不同,要求我们要根据各地不同的特点,采取不同的农村建筑节能方法。和各地能就地取材、因地制宜地摸索出符合当地特色的农村建筑节能方法和举措。体现出矛盾具有特殊性具体问题具体分析。
点评:在答哲学题目时,应该最先呈现哲学原理,然后书写该原理的方法论,最后联系材料结合哲理分析说明。这是解答哲学题普遍适用的方法。特别要重视第一部分即哲学原理的表述,该部分在一道题目的分数中占大头。“体现”类设问实现了背景材料和基础知识的有机结合,既能考查学生的知识掌握情况,又能考查学生阅读材料、提取有效信息的能力,而且还要求学生能把两者有机结合起来。
核心考点
试题【2011年1月《经济日报》报道,在当前新农村建设中,各地就地取材、因地制宜地摸索出众多符合当地特色的农村建筑节能方法和举措,受到广大农民的欢迎。辽宁省提出农村住】;主要考察你对唯物辩证法的矛盾概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)结合材料,运用矛盾分析方法说明我国发展文化产业要“坚持把社会效益放在首位,社会效益与经济效益的有机统一”的哲学依据。(8分)
(2)结合材料,运用唯物论的观点,说明我国党和政府是如何推动社会主义文化大发展大繁荣的?(6分)
小题1:中国北斗卫星定位系统,是由35颗导航卫星组成的导航系统。要保证这一系统的最大效应,就必须注意35颗卫星之间的协调一致。这启示我们
①注重系统内部结构的优化趋向 ②重视正确意识的决定性作用
③事物的变化发展引起联系 ④坚持用联系的观点看问题
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.整体居于主导地位,整体统帅部分 | B.部分功能及其变化会影响整体的功能 |
C.整体功能总是大于部分功能之和 | D.要树立全局观念,实现整体最优目标 |
A.事物发展前进性与曲折性的统一 | B.事物联系多样性与统一性的结合 |
C.事物发展是量变与质变的统一 | D.矛盾的普遍性与特殊性的辩证统一 |
①普遍性与特殊性的统一 ②实践与认识的统一
③两点论和重点论的统一 ④整体与部分的统一
A.①② | B.③④ | C.②④ | D.①③ |
①任何事物的矛盾都包括安和危双方 ②作为矛盾双方,安和危相互贯通
③安和危是一切事物矛盾斗争的源泉 ④居安思危体现了矛盾的同一性特征
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
小题1:国务院副总理张德江在会议上强调,要坚持把高校毕业生就业工作摆在就业工作首位,千方百计做好高校毕业生就业工作。下列选项与这一要求体现的哲理一致的是
①荷花好看,也要绿叶扶持 ②射人先射马,擒贼先擒王
③牵牛要牵牛鼻子 ④金无足赤,人无完人
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①事物的运动变化是有规律的 ②事物的发展是前进性和曲折性的统一
③量变必然会引起质变 ④矛盾双方在一定条件下能够相互转化
A.②④ | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
A.一切从实际出发,是马克思主义活的灵魂 |
B.事物是普遍性和特殊性的统一 |
C.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 |
D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键 |
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