题目
题型:不详难度:来源:
①部分决定整体,整体的性质决定于部分的性质
②整体决定部分,部分的作用取决于其在整体中的地位
③整体与部分相互制约,关键部分的功能关系整体的成败。
④整体与部分相互联系,部分的作用有时大于整体的作用
A ①② B②③ C ②④ D③④
答案
解析
试题分析:整体居于主导地位,统率着部分,①错误。“100-1=0”这一定律意在强调部分对整体的影响,体现了部分的作用取决于其在整体中的地位,部分的功能及其变化会影响整体的功能,关键部分的功能及其变化甚至对整体功能起决定作用,故②③符合题意,④的说法本身错误,可以说部分的功能之和有时大于整体的功能,但不能说部分的作用大于整体的作用。正确答案是B.
点评:本题有一定难度。难就难在很多同学会从这个定律表面体现出来的内容(而不是定律中蕴含的哲理)来选择答案。比如有同学从“‘100-1=0’管理学家奉为定律,意在提醒人们防止1﹪的错误导致100﹪的失败。”这句话中会直接得出A的结论,而事实上A的说法本身却是错误的。这提示我们要透过现象看本质。
核心考点
试题【“100-1=0”被管理学家奉为定律,意在提醒人们防止1﹪的错误导致100﹪的失败。“100-1=0”蕴涵的哲理是( )①部分决定整体,整体的性质决定于】;主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用整体和部分联系的知识,说明实施成渝经济区区域规划的必要性。
A.事物之间都是有联系的 | B.自在事物的联系是客观的 |
C.事物的联系是无条件的 | D.人为事物的联系是客观的 |
①要立足整体,统筹全局,实现整体的最优目标②全力以赴搞好部分就能搞好整体
③整体的功能大于部分的功能之和 ④要遵循系统内部结构的有序性
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
①系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体
②系统的基本特征是整体性、有序性和内部结构的优化趋向
③掌握系统优化方法要着眼于事物的整体性
④教学系统化要注意遵循系统内部结构的有序性
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②③④ |
运用唯物辩证法的联系观,分析材料中关于非物质文化遗产保护的观点。(12分)
最新试题
- 1传感器:实现其他信息转换成______的器件.
- 2如图,在平面直角坐标系中,顶点为(,)的抛物线交轴于点,交轴于,两点(点在点的左侧), 已知点坐标为(,)。(1)求此抛
- 3根据文字描述选择相应的法律文件:(1)“(日本明治维新时)改革的动力是西化。……英国的模式自然作为铁路、电信、公共建筑和
- 4阅读下面的三则材料,完成后面的题目。 材料一:2008年汶川地震时,日本救援队在挖出遇难者遗体时集体向遇难者默哀;在救
- 5下列函数中,既是奇函数又是增函数的为( )A.y=x+1B.y=-x2C.y=1xD.y=x3
- 6如图是每个面上都标有一个汉字的正方体的平面展开图,在此正方体上与“我”字相对的面上的汉字是[ ]A.“城”B.“
- 7【题文】请改正下列各句中运用不得体的词语。(3分) ⑴请问家父高寿啊?(寒暄用语)
- 8(本大题共14分)已知函数(为常数),若函数的最大值为.(1)求实数的值;(2)将函数的图象向左平移个单位,再向下平移2
- 9下图是电视剧《闯关东》朱开山(义和团失败,朱开山走上闯关东之路,在广袤荒凉的土地上和妻子儿女们白手起家,一路拼搏,最后一
- 10如图,设是单位圆和轴正半轴的交点,是单位圆上的两点,是坐标原点,,.(1)若,求的值;(2)设函数,求的值域.
热门考点
- 1某校举行中外文学作品展,要求所有参展作品按其创作风格进行陈列。下列作品能与中国先秦文学中的《离***》放在同一展区的是[
- 2如图,工人师傅做了一个长方形窗框ABCD,E、F、G、H分别是四条边上的中点,为了使它稳固,需要在窗框上钉一根木条,这根
- 3(6分)在200ml 0.5 mol·L-1的Al2(SO4)3溶液中,Al3+的物质的量浓度是 ,Al3+的质量是
- 4【题文】2012年12月,有甲、乙、丙、丁四架飞机以相同的线速度沿所在纬线自西向东飞行(如下图)。据此回答下列小题。【小
- 5我市某初中举行“八荣八耻”知识抢答赛,总共50道抢答题.抢答规定:抢答对1题得3分,抢答错1题扣1分,不抢答得0分.小军
- 6面对同样的事物不同的人有不同的看法:一种是乐观的,一种是悲观的。例 面对同一杯水,乐观者笑盈盈地说:“这杯水还有一半就
- 7如图,理想变压器原副线圈匝数之比为4∶1.原线圈接入一电压为u=U0sinωt的交流电源,副线圈接一个R=27.5 Ω的
- 8在某种工业品的生产过程中,每日次品数与每日产量的函数关系式为,该工厂售出一件正品可获利元,但生产一件次品就损失元,为了获
- 9下列说法中正确的是[ ]A.x2的系数是B.xy2的系数是2C.-5x2的系数是5D.3x2的系数是3
- 10科举制度在我国延续了1360多年,直到清朝末年才被废除。这一制度正式诞生于 [ ]A.隋炀帝时 B.唐玄宗时C.