题目
题型：不详难度：来源：
①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性
②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性
③救援者要着眼于整体，立足全局
④救援者要重视局部，抓关键环节
| A．①③ | B．②③ |
| C．①④ | D．②④ |
答案
解析
试题分析：从漫画《救援》中可以看出，两个站在悬崖的人是不能把一个小孩救出来的，因为绳子往哪一边偏离，就会使小孩和大人都拉进悬崖里，说明被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性，也体现了要着眼于整体，立足局部，材料没有体现被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性，也没有体现救援者要重视局部，抓关键环节，正确答案是A。
点评：本题是一个漫画题，漫画题中，考生特别要注意画面上的字句，漫画题，考生首先要能看懂漫画的意思，如果漫画的意思不懂，那就很难作出正确的选择了。
核心考点
试题【图漫画《救援》中的失败结果说明( ) ①被救者忽视了救援者之间矛盾的斗争性②被救者忽视了“救与被救”之间矛盾的同一性③救援者要着眼于整体，立足全局④救援者】；主要考察你对唯物辩证法的联系观等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．不能把事物的现象的联系作为本质联系 |
| B．不能把事物的偶然的联系作为必然联系 |
| C．不能把事物的外在联系作为内在联系 |
| D．运动是绝对的，静止是相对的 |
| A．任何两个事物之间都存在着直接联系 |
| B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着 |
| C．有的事物与其他事物之间存在联系，有的事物则不存在联系 |
| D．联系有普遍性，但没有直接性 |
| A．整体由部分构成，整体的功能状态及变化会影响部分 |
| B．立足局部，用局部推动整体发展 |
| C．整体与部分的关系就是矛盾的普遍性与特殊性的关系 |
| D．整体的功能一定大于部分的功能 |
①整体性 ②有序性 ③内部结构的优化趋向 ④复杂性和多样性
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
| A．树立整体观念，寻求最优目标 |
| B．注意部分，关键部分起重要作用 |
| C．树立科学发展观 |
| D．正确处理共性与个性的辩证关系 |
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