题目
题型:江苏模拟题难度:来源:
材料二在我国5000多年文明史中,勤劳智慧的中华民族创造了光辉灿烂的历史文化,留下了灿若群星、独具特色的文化遗产。要处理好保护与利用、传承与发展的关系。要在保护的基础上进行合理利用,使非物质文化遗产更好地融入当代社会生活,为当代人服务。要坚持继承和创新的统一,大力推进文化创新。
(1)结合材料一,运用哲学知识,说明你对争夺名人故里的认识。
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(2)运用哲学的有关知识,谈谈应如何对待我国的传统文化?
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答案
(2)①坚持联系的观点。传统文化是中国文化的重要组成部分,应继承中国优秀的传统文化。②坚持全面的观点“取其精华,去其糟粕”,批判继承,古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容,应该继续保持和发扬。③坚持发展的观点。对待中国传统文化,应该在继承的基础上发展、创新,不能盲目照搬照抄。
核心考点
试题【材料一争夺名人故里,古已有之,于今为烈。特别是20世纪90年代以来,伴随着“文化搭台,经济唱戏”的风行,原本很少人关注的乡土名人顿时成为“香饽饽”。各地深挖名人】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、人的认识具有反复性
C、实践具有社会历史性
D、真理需要实践检验
B、对于客观存在的物质世界人们无法得出正确的认识
C、对于同一个事物的认识会随着实践的发展而不断变化
D、对于同一个确定的对象由于人们的立场、观点和方法不同会产生不同的认识
②真理和谬误没有严格的界限
③真理和谬误在一定条件下是可以转化的
④并非所有真理都是客观的
A、①②
B、①③
C、②③
D、③④
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对“环境问题与人地关系”的认识,大致分为四个阶段。
崇拜自然阶段:由于生产力低下,人的力量在气候、天气变化、疾病面前显得特别微弱,面对大自然,人类感觉自己无能为力,对自然盲目崇拜。人类对环境的改造作用微弱,所以环境问题表现并不明显。
改造自然阶段:人类步入农业社会后,开始进行规模越来越大的“改造自然”活动,耕地面积扩大,人类获得稳定的食物来源,同时人口增长变快,森林与草原退化,水土流失严重,生物种类减少,许多孕育人类文明的繁华之地衰落下来。
征服自然阶段:18世纪以来,世界各国先后走上了工业化的道路,科学技术飞速发展,人类实现了自己征服自然、主宰自然的梦想,以牺牲自然为代价,积累大量物质财富。但与此同时,自然界也开始报复人类的破坏,人地矛盾迅速激化。
谋求人地协调阶段:人类被迫改变“征服者”的姿态,重新审视自己的行为,逐渐意识到,人与自然要相依相存,“回归自然”“天人合一”的观念逐渐被人类接受,环境和发展问题开始得到国际社会的普遍关注。
结合材料,运用辩证唯物主义认识论的观点,谈谈对“环境问题与人地关系思想发展”的认识。
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