题目
题型：不详难度：来源：
| A．真理是绝对的、永恒的 | B．真理与谬误是截然对立的 |
| C．追求真理能促进学生的成长 | D．追求真理是学生成长的最终目的 |
答案
解析
核心考点
试题【哈佛大学的校训是“与拍拉图为友，与亚里士多德为友,更要与真理为友”。强调“更要与真理为友”是因为（ ）A．真理是绝对的、永恒的B．真理与谬误是截然对立的 】；主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
2010年是深圳、珠海、汕头、厦门首批经济特区成立30周年。伟人在南海小渔村画的那个圈，现如今创造出惊世奇迹。30年的改革历程，以深圳为代表的特区城市物质文明建设成就斐然。“深圳速度”享誉世界；深圳30年的改革历程，也是锋利的思想不断突破陈旧禁区的过程，其间引发“建”与“不建”、姓“社”与姓“资”、“存”与“废”、“公”与“私”和“特”与“不特”等多次思想交锋，给改革开放的思想史提供了生动的素材。深圳以筚路蓝缕、***出一条血路的姿态赢得了***“建立深圳特区是完全正确”的赞许。
经济特区的建立及其发展历程体现了认识论的哪些道理？
①正确的决策必须符合客观实际
②必须坚持主观与客观具体的历史的统一
③必须全面地把握客观现实及其变化
④必须以当地市场需求作为出发点
| A．①② | B．③④ | C．①③ | D．②④ |
①农业是国民经济的基础
②生产实践是人类最基本的实践活动
③生产活动是人类社会存在和发展的基础
④生产关系应适应生产力的发展
| A．① | B．②③ | C．②③④ | D．①②③④ |
①关键部分的功能对整体的功能起决定作用
②要注重系统内部结构的优化趋向
③真理要随着条件的变化而变化
④事物发展是前进性与曲折性的统一
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．①③ |
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