题目
题型:不详难度:来源:
①认识是在变革对象的实践中产生的
②矛盾同一性和斗争性相互联系,相互制约
③认识是实践发展的根本动力
④人们的认识随着实践的发展而变化
A.①②③ | B.①③④ | C.①②④ | D.②③④ |
答案
解析
核心考点
试题【最近,某省搞了一次“医患换位体验”活动,让医生以患者的身份挂号,排队,拿药。结果,医生跑前跑后,既受累又受气,一名全程体验了“患者”的医生感慨道:“医生就像拿着】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人们的主观认识 |
B.目标是否崇高和伟大 |
C.人们的认识是否符合社会发展的客观规律 |
D.人们主观愿望的强烈程度 |
①思维和存在具有同一性
②认识具有主动创造性
③运动和静止具有相对性
④真理和谬误相伴而行
A.②④ | B.①② | C.③④ | D.①③ |
(1)上述材料是如何体现“实践是认识的基础”的?(8分)
无数事实已经证明,方法创新是理论创新、学科创新的先导,没有方法创新就不可能实现理论创新。现代社会的发展需要更多的方法创新。
(2)运用唯物辩证法的有关知识,说明为什么需要创新?(6分)
①实践是认识的来源
②认识对象不会“自言其明”
③实践就是每件事都亲历亲为
④任何事物只有亲自实践才能认识
A ①② B ①③ C ②④ D ③④
A.实践具有主观能动性 |
B.实践是认识的基础 |
C.正确的认识能促进实践活动的开展 |
D.人们在实践基础上形成的认识都是正确的 |
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