题目
题型:不详难度:来源:
运用辩证唯物主义认识论的知识分析材料所蕴涵的哲理。(12分)
答案
解析
试题分析:题目要求从认识论的角度回答,认识论中的原理方法论有:实践的特点,实践是认识的基础:是认识的来源,是认识发展的动力,是检验认识真理性的唯一标准,是认识的目的和归宿,认识对实践具有反作用,真理是具体的,有条件的,认识具有反复性无限性和上升性,结合材料,看材料体现了其中哪几个即可。
点评:哲学的主观题一般都是需要用原理和方法论来回答,所以考生要把书上的所有原理方法论放在一起来识记,记忆的时候既要整体记忆,又要把其分成四个部分:唯物论、认识论、辩证法、历史唯物主义,对于辩证法又要分成三个部分:联系观、发展观、矛盾观来记忆。做哲学主观题,先要审题,看清题目要求,有的放矢的回答。
核心考点
举一反三
A.人可以超越规律 |
B.科学技术发展是战胜自然灾害的唯一因素 |
C.规律是客观的,人们可以创造和改变规律 |
D.人们可以认识和利用规律,造福人类 |
A.自然界 | B.人类社会 | C.思维 | D.客观世界 |
A.认识的来源 | B.认识的目的和归宿 | C.检验真理的标准 | D.获得知识的唯一途径 |
A.圆圈式的运动 | B.螺旋式上升的 | C.周而复始的重复运动 | D.直线上升的运动 |
(1)从辩证唯物论角度分析十七大以来取得成绩的原因。(8分)
(2)高三某班为庆祝十八大召开,出一期以十七大以来某一方面成就为主题的板报,请为板报设计两个标题,并从辩证法角度加以分析。(4分)
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