题目
题型:不详难度:来源:
小题1:当我们读到这首诗时,脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景,进而产生“珍惜粮食,尊重劳动”的观念。这一思维过程是
A.从具体到抽象 | B.从主观到客观 |
C.从认识到实践 | D.从部分到整体 |
①树立社会主义荣辱观,培育良好的道德品质
②培养正确的消费观念,纠正自己的过度消费
③发挥价值观的导向作用,改变自己的生活习惯
④发挥意识的自觉选择性,继承艰苦奋斗的优良传统
A.①② | B.③④ | C.②③ | D.①④ |
答案
小题1:A
小题2:D
解析
小题1:试题分析:每当读到这首诗时,脑海里会浮现出农民在烈日下辛勤劳作的场景,进而产生“珍惜粮食,尊重劳动”的观念。这一思维过程是从具体到抽象,选A。B、C、D均不符合题意,排除。
小题2:试题分析:虽然同学们对这首诗耳熟能详,但是在学校食堂浪费现象还是很严重。同学们应该培育勤俭节约的道德品质,继承艰苦奋斗的优良传统。以勤俭节约为荣,树立社会主义荣辱观。①④符合题意,选D。②选项观点错误,学生中也不一定存在过度消费。③选项中“改变自己的生活习惯”说法不科学,应该培养良好的生活习惯。
核心考点
试题【“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”(《悯农》唐 李绅)据此回答下列各题题。小题1:当我们读到这首诗时,脑海里会不由自主地浮现出农民在烈日下辛勤】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.规律是客观的,它的存在和发生作用不以人的意志为转移 |
B.认识和遵循客观规律是正确发挥意识能动作用的前提 |
C.在自然规律面前人们是无能为力的 |
D.人可以认识利用自然规律 |
A.人们群众是社会实践的主体 |
B.实践是由理论派生的 |
C.改革是调整生产关系的一系列活动 |
D.实践是认识的基础 |
根据材料,运用哲学的有关知识简要回答:
(1)梦想转化为现实的条件是什么?(2分)
(2)从唯物论角度,为实现“中国梦”提两点合理化建议。(4分)
A.意识是对现实生活的正确反映 | B.意识反映社会变化而不断丰富 |
C.意识促进社会发展而不断更新 | D.意识超越社会存在而不断进步 |
①发展的前进性与曲折性的统一
②内因和外因的辩证统一
③改造主观世界与客观世界的统一
④实践与认识的辩证统一
A.①② | B.①④ | C.①②③ | D.②③④ |
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