题目
题型:不详难度:来源:
A.认识活动总是伴随着积极的情感因素 |
B.教学必须根据学生的兴趣决定教学内容 |
C.学习自己感兴趣的内容不必发挥意识能动性 |
D.教学必须从学生实际出发,遵循学生认知规律 |
答案
解析
试题分析:认识有正确跟错误之分,认识活动不一定伴随着积极的情感因素,A片面。实践决定认识,教学应该从实际出发,而不是从学生的兴趣出发,B观点错误。事物的本质和规律隐藏在现象之中,人们只有充分发挥主观能动性,运用抽象思维的能力,才能透过现象揭示事物的本质与规律,从而正确地指导人们的行动,因此学习自己感兴趣的内容也必须发挥主观能动性,C错误。物质决定意识要求我们一切从实际出发,实事求是,因此教学也必须从学生实际出发,遵循学生认知规律。本题答案选D。
核心考点
试题【王夫之说:“苟非其本心之乐为,强之而不能以终日。故学者在先定其情,而教者导之以顺。”也就是说,教师必须顺应学生的情感和兴趣,加以引导,使之乐学,而不能一味强迫学】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
①认识只有不断超越历史条件才能成为真理 ②认识对实践具有依赖关系
③改造世界是认识的目的和归宿 ④事物的发展取决于认识的深化
A.①② | B.③④ | C.①④ | D.②③ |
A.意识活动具有选择性 | B.意识活动的创造性 |
C.意识活动具有对象性 | D.意识活动的指导作用 |
A.意识对客观世界的发展具有促进作用
B.意识对物质具有能动作用
C.意识能正确反映事物的现象
C.意识对人们的生理活动具有调节和控制作用
①客观性是事物的根本属性 ②意识能够正确地反映客观事物
③静止是暂时的、绝对的 ④规律是客观的,人们能够认识规律
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
①矛盾是事物发展的源泉和动力 ②实事求是,按客观规律办事
③认识活动具有主动创造性 ④认识活动具有自觉选择性
A.①② | B.②④ | C.①③ | D.③④ |
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