题目
题型：不详难度：来源：
| A．坚持实事求是 | B．要发挥主观能动性 |
| C．要使客观符合主观 | D．要具体问题具体分析 |
答案
解析
试题分析：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。撰写科研成果要尊重事实，坚持实事求是，A正确；BD与题意不符；C说法错误，应该是使主观与客观相符合。
核心考点
举一反三
| A．客观物质性 | B．主观能动性 | C．社会历史性 | D．目的性计划性 |
| A．凡是真理都会变成谬误 | B．谬误的出现是真理造成的 |
| C．真理是具体的有条件的 | D．真理与谬误是难以区分开的 |
①***思想 ②***理论 ③三个代表思想 ④科学发展观
| A．① | B．②③④ | C．④ | D．①②③④ |
（1）阅读材料一从认识论的角度谈谈你有何感悟？(6分)
材料二 回顾九十二年历程，中国共产党人始终坚持把马列主义普遍原理同中国具体实际相结合，领导中国人民争取了民族独立、人民解放，开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程；在92年的风雨历程中，中国共产党经历了艰难困苦的洗礼，已经成为伟大的党、光荣的党、成熟的党。
（2）材料二体现了哪些哲学道理？（6分）
材料二 人类的生产和生活同自然界是紧密相连的，自然界环境的好坏对人类的生产和生活重大的影响。实践证明："黄"化：荒漠化-----生产资源枯竭——贫困化是一种循环，"绿"化：环境美化——生态资源富足----——小康化也是一种循环。
阅读材料，结合《生活与哲学》的知识，回答下列问题：
（1）分析说明材料一中所蕴涵的唯物论哲学道理。（6分）
（2）用联系观有关知识分析材料二中两种不同循环。（6分）
（3）从唯物论角度分析上述两则材料，对我们正确处理好人与自然的关系有何哲学启示？（6分）
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