题目
题型:不详难度:来源:
A.地理环境、人口因素和生产方式都是客观的 |
B.农村的生产力比较落后 |
C.劳动使人结成了社会联系并形成了社会关系 |
D.人类社会是物质世界长期发展的产物 |
答案
解析
试题分析:B、C两项不属于哲学范畴,故不合题意,不能入选;D项表述正确但与题意主旨不相符合,亦不能入选;题中材料“必须因地制宜”、“量力而行”、“根据当地经济社会发展水平和群众的承受能力科学制定规划”等体现了从实际出发,尊重客观实际,故A项符合题意,可以入选。因此,答案实是A项。
核心考点
试题【社会主义新农村,必须因地制宜,区分不同地域、不同发展阶段的不同情况,实施分类指导,既尽力而为,又量力而行,根据当地经济社会发展水平和群众的承受能力科学制定规划,】;主要考察你对求索真理的历程等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.天行有常,不为尧存,不为桀亡 |
B.心外无物,天下无一物非吾度内者 |
C.不知周之梦为蝴蝶与,蝴蝶之梦为周与 |
D.若在理上看,则虽未有物,而已有物之理 |
③认识以实证和猜测为基础 ④人在规律面前不是无能为力的
A.①③ | B.②④ | C.①④ | D.②③ |
A.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色 | B.横看成岭侧成峰,远近高低各不同 |
C.欲就麻姑买沧海,一杯春露冷如冰 | D.操千曲而后晓声,观千剑而后识器 |
材料二:某中学高二(1)班同学决定围绕“水资源的节约使用”这一课题展开探究学习。在调查中,同学们也了解到,当地一家大型企业,采取适当措施,使原先的“废水”得到充分利用,水的重复利用率达到90%以上,大大节约了水资源。
(1)材料一中体现了哪些哲学道理?材料二中“废水不废”体现了什么哲学道理?(10分)
(2)节约水资源是每个公民的应尽职责。请你就制定“家庭节约用水计划”提两项措施,并分别说明这些措施的哲学依据。(6分)
根据材料,运用认识论的相关知识对材料进行分析说明?(12分)
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