题目
题型:不详难度:来源:
A.分析的重要性 | B.逆向思维的重要性 |
C.思维的重要性 | D.分析与综合的重要性 |
答案
解析
核心考点
试题【17世纪70年代以前,几何和代数都有了相当的发展,但它们是互相分离的两个学科。笛卡尔对当时的几何方法和代数方法进行比较,分析了两种方法各自的优缺点,提出各取所长】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
①思维和存在的关系问题
②意识和物质的关系问题
③物质和意识的辩证关系问题
④思维和存在有无同一性问题
A.①②③④ | B.①②③ | C.①② | D.① |
小题1:海峡两岸从隔绝到“小三通”,再到直接“大三通”,虽然一路曲折蜿蜒,但大势所趋无可逆阻,其根本原因是
A.符合客观规律和人民的根本利益 | B.注重量的积累,最终实现了质变 |
C.充分发挥了人的主观能动性 | D.根据事物固有联系,建立了新的联系 |
A.创新能推动社会生产力的发展 |
B.正确的意识对事物发展起积极的促进作用 |
C.系统内部结构的优化趋向能增强整体的功能 |
D.改革是推动中国特色社会主义发展的强大动力 |
小题1:2009年8月,雪顿节经贸洽谈会在拉萨举办。雪顿节是中国十大民俗节庆,也是拉萨市最重大的传统节日之一。重视这一文化节日的目的在于
①促进民族文化的融合 ②发挥文化生产力的作用
③促进文化大发展大繁荣 ④继承和发展民族优秀文化
A.①②③ | B.②③ | C.②③④ | D.①④ |
A.意识对物质有能动的反作用 | B.实践是认识发展的动力 |
C.实践是检验认识真理性的唯一标准 | D.一切事物都是变化发展的 |
①规律是普遍的、客观的;②意识有能动作用;③物质是可知的;④人们可以认识并利用规律来造福人类。
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①②③ |
①人们对事物的认识是不断深化的 ②认识是主观符合客观的
③人们在实践中推动认识的发展 ④认识是实践的来源
A.①③ | B.②③ | C.①②③ | D.①③④ |
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