题目
题型:不详难度:来源:
A.是否取得了好的经济效益 |
B.是否做到了客观与主观相符合 |
C.是否坚持了党的路线、方针、政策 |
D.是否做到了主观与客观具体的历史的统一 |
答案
解析
核心考点
试题【在实际工作中,正确与错误的区别在于A.是否取得了好的经济效益B.是否做到了客观与主观相符合C.是否坚持了党的路线、方针、政策D.是否做到了主观与客观具体的历史的】;主要考察你对把握思维的奥妙等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.人的头脑主观自生的 |
B.客观事物直接作用了人脑的结果 |
C.人脑对客观事物的虚幻的反映 |
D.现实生活中完全找不到 |
小题1:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》描绘了2010年至2020年教育改革发展的宏伟蓝图,对我国未来十年教育事业发展进行了全国谋划和前瞻性部署。从唯物论角度看,《教育规划纲要》的出台反映了( ):
①意识活动的主观能动性 ②意识活动的内容是主观的
③意识活动的目的性、计划性④意识活动的形式是客观的
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.②④ |
A.教育作为社会意识,具有相对独立性 |
B.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 |
C.矛盾双方在事物发展的不同阶段具有不同的特点 |
D.主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 |
小题1:“海宝”的可爱造形让所有人耳目一新。海宝,以汉字“人”字为核心创意,配以代表生命和活力的海蓝色。它的设计理念从各个层面反映了东道国的历史发展、文化观念、意识形态以及社会背景。这说明( )
①意识是对客观存在的反映②艺术作品是对原型审美的直接再现
③意识来源于艺术家的创意④艺术创作是意识能动性的具体表现
A.①② | B.①④ | C.②④ | D.①③ |
A.意识是人脑特有的机能 | B.意识活动具有主动创造性 |
C.意识活动具有主观随意性 | D.意识活动具有客观实在性 |
A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 | B.认识事物要坚持整体与部分的统一 |
C.矛盾着的事物及其每个侧面各有其特点 | D.事物内部存在着既对立又统一的两个方面 |
A.人们的主观创造 | B.科学理性思考 |
C.网民的概括和总结 | D.社会生活实践 |
A.意识是对客观世界的能动反映 |
B.意识是感觉的综合体现 |
C.意识的形式和内容都是主观的 |
D.意识无法正确认识客观事物 |
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