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题目
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2012年教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。这启示我们
A.要尊重客观规律,按规律办事
B.规律可以被创造、改变、消灭和废除
C.要增强量的积累,不失时机促进事物质的飞跃
D.发挥主观能动性是做好事情的基础和前提

答案
A
解析

试题分析:规律是具有普遍性,是客观的,它的存在和发生作用是不以人的意志为转移的,要求我们要尊重客观规律,按规律办事,否则要受到规律的惩罚。选A。B错误,规律可以被认识和利用,但是不能被创造和消灭;C与题意无关;D错误,尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提。
核心考点
试题【2012年教育部发布《3—6岁儿童学习与发展指南》。《指南》着重强调了要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值,严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。这启示我】;主要考察你对探究世界的本质等知识点的理解。[详细]
举一反三
材料一 钱塘江大潮,以其“滔天浊浪排空来,翻江倒海山为摧”的壮观景象,吸引着无数人前往观看,是世界著名的两大涌潮之一。但是,涌潮也确实给沿江人民带来了痛苦和灾难。“浩浩钱江水,滴滴灾民泪”,“飓风拔木浪如山,振荡乾坤顷刻间。临海人家千万户,漂流不见一人还。”这便是当时遭潮灾的写照。专家指出,人们对涌潮成因和规律的无知是造成悲剧的一个原因,其实,潮汐的出现是有规律的,涨潮的时间是可以推算的。同时,安全意识淡薄也是出现悲剧的主要原因,人类在享受大自然恩赐的同时更不能忘记它的威力。
(1)请结合材料一,运用辩证唯物论简要分析钱塘江大潮造成悲剧的原因。
材料二  为了预防和减少钱塘江潮汐引发的人员伤亡事件,保护人民群众生命财产安全,维护社会稳定,杭州市结合本市实际,制定了《钱塘江防潮安全管理办法》。他们将建立钱塘江防潮安全长效管理机制,发布钱塘江防潮安全管理的决定、命令,负责制定防潮安全应急预案;组织钱塘江防潮安全知识的宣传工作;向社会公告辖区内容易引发潮水伤人的危险区域、地点,组织在危险区域、地点设置警示标志、安全防护设施等,同时呼吁市民、外地来杭人员等增强自身安全防范意识,遵守防潮安全管理规定,自觉接受钱塘江防潮安全教育,服从巡查预警人员的管理,不进入危险区域、地点,主动防避潮汐风险。
(2)运用所学哲学知识,请说明为了预防和减少钱塘江潮汐引发人员伤亡事件,杭州市政府是如何做到一切从实际出发的?
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在转型的时代大背景之下,企业家需要坚守什么?更需要作出怎样的改变?著名企业家们一致认为:坚持感恩和责任,就是这个时代呼唤的企业家精神。上述材料包含的哲学道理是             
①转型时代呼唤伟大的企业家精神     
②主观与客观的统一是具体的历史的统一
③社会存在的变化决定社会意识的变化
④物质决定意识,意识对事物发展起促进作用
A.①②B.②③C.①④D.③④

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2013年第15届世界游泳锦标赛在西班牙的巴塞罗那进行,世界纪录保持者和奥运冠军孙杨不但实现了400米、800米、1500米自由泳的金牌和4×200米男子自由泳接力铜牌,并斩获游泳世锦赛最佳男子游泳运动员殊荣。从辩证唯物论的角度看,孙扬的成功表明
A.尊重游泳项目的客观规律,并充分发挥个人的主观能动性
B.游泳项目的前途是光明的,道路是曲折的
C.注重游泳项目的系统内部结构优化趋向,发挥系统作用
D.人生价值的实现必须具备一定的主客观条件

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2013年是香港回归16周年,这16年香港经济发展,政治繁荣,而香港人民的生活方式依然保持不变 ,这体现的哲理是
A.静止是运动的特殊状态B.事物的运动是有规律的
C.运动的唯一特性是客观实在性D.绝对运动和相对静止的统一

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与顾炎武、黄宗羲并称明清之际三大思想家的王夫之认为:“静者静动,非不动也。静即含动,动不舍静。”王夫之观点的合理之处在于:(    )
①认识到静止也是运动的一种形式 ②看到了运动和静止统一
③认为任何事物都处在运动变化之中 ④揭示了运动是物质的存在方式
A.①②B.①④C.②③D.③④

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