题目
题型:不详难度:来源:
在国人看来,“吃”不仅仅可以满足口腹之欲,更体现了食物带给中国人的生活方式、伦理、趣味等方面的文化特质,是一方水土各种文化要素的集合.该片流淌出的各地民俗民风与多样的美食文化相映成趣,蕴含着厚重的文化底蕴,值得我们骄傲和自豪.
结合上述材料,回答下列问题:
(1)中华饮食文化是如何反映中华文化基本特征的?(6分)
(2)《舌尖上的中国》的热播走红对文化的继承和发展有什么启示?(6分)
但中国是创造了丰富的饮食文化的同时也造成了“舌尖上的浪费”据调查,我国每年有2000多亿元的餐桌浪费,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。这其中“面子文化”的影响不可小视,奢华浪费的吃饭方式成为中国人讲面子、讲排场、体现热情的表达方式。浪费折射出奢华的思想观念和浮华的社会心态。
(3)请你针对这一问题给当地的政治和居民就节约粮食各提一条建议,并用文化生活知识说明理由。(6分)
答案
(2)①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能,成为文化传播的主要手段,文化继承和发展需要充分发挥现代传媒的作用.(2分)②继承是发展的必要前提,发展是继承的必然要求.文化继承和发展需要批判继承、古为今用;需要推陈出新、革故鼎新.(2分)③人们在社会实践中创造和发展文化,也在社会生活中获得和享用文化.文化继承和发展必须立足人民群众的伟大实践,满足人民群众的文化需求.(2分)
(3)①对于政府,加大节约粮食的教育和宣传工作。(1分)文化作为一种精神力量,能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化成物质的力量;文化对人的影响是潜移默化、深远持久的。(2分)
②对于公民个人而言,要从自身做起,从小事做起。(1分)提高公民的科学文化修养和思想道德修养;弘扬优秀传统文化,勤俭节约。(2分)(其他言之有理可酌情给分)
解析
试题分析:该题以热播的美食纪录片《舌尖上的中国》所蕴含的文化为材料,考查学生对所学的文化知识的识记、理解和运用。第一问,体现的中华文化的基本特征。对源远流长和博大精深两个特征结合材料进行分析解读。第二问是启示类问题,要通过分析材料,找到《舌尖上的中国》热播的原因,再利用适当的原理进行解释,可以从发挥媒体的作用、文化创新的根本途径和基本途径等方面回答。第三问以浪费为题材,对政府和个人要各提一条建议,并说明文化依据。对问题的分析很重要,从政府角度来讲,可以加强节约粮食的教育和宣传工作,依据是文化的作用及文化对人的影响;从公民自身角度,要在实际生活中自觉做到节约粮食。依据是科学文化修养和思想道德修养的关系及优秀文化的作用。
点评:该题以《舌尖上的中国》和舌尖上的浪费为材料,从多个角度考查学生对文化生活知识的识记、理解和运用。对每一个题目问题的解读很重要,要在解读问题中找到该题的答题点,并能运用材料内容适当阐释原理,对学生的能力要求较高,难度较大。
核心考点
试题【美食纪录片《舌尖上的中国》的热播走红,经验值得借鉴.该片从绵延数千年的中华饮食文化说起,由点及面,由表及里,展示的是中华传统文化的积淀与传承,由“吃”出发,真正】;主要考察你对文化的继承与发展等知识点的理解。[详细]
举一反三
①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 ②我们必须固守本民族的传统文化,拒绝接受任何外来文化③离开对传统文化继承的民族文化会失去根基 ④坚持文化创新的正确方向就是反对历史虚无主义
A.①②③④ | B.①③④ | C.②③④ | D.①③ |
①一些重要科技领域已居世界前列 ②发展科技成为我国中心工作
③科技总体水平已居世界领先地位 ④科教兴国战略取得较大成效
A.①③ | B.②④ | C.②③ | D.①④ |
请运用文化生活知识,说明应如何充分利用扬州传统文化资源优势,加快建设文化名城。
A.在文化领域尊重和恢复儒家思想的指导地位 |
B.文化软实力的强大是民族复兴的基础 |
C.民族复兴要靠传统文化统摄人心,凝聚共识 |
D.彰显了我国弘扬中华民族优秀文化传统的决心 |
A.新文化在发展中偏离了本土文化 | B.文化在批评中继承 |
C.“新客家文化”取代了本土文化 | D.文化在继承中发展 |
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