题目
题型:专项题难度:来源:
B、受教育程度越高,文化素养越高
C、文化与教育相互交融
D、人们在社会生活中获得和享用文化
答案
核心考点
试题【现在大多数学校都会举办体育节、艺术节和科技节等活动。学生们积极参与,并在活动中提高自己的文化素养。这说明[ ]A、文化素养与科学文化知识无关B、受教育程】;主要考察你对文化与社会等知识点的理解。[详细]
举一反三
B、人们能适应不断发展的文化
C、人们能够了解文化的来源和特点
D、不同文化之间时常会融合和转变
②为现代化建设创造良好的社会环境
③为现代化建设提供物质基础
④为现代化建设提供政治保证
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
B、人既是文化的创造者,又是文化的享用者
C、人类精神活动离不开物质载体
D、文化是指人类全部的精神活动
B、人们的精神活动可以离开物质活动
C、文化有其自身的传承性和相对独立性
D、文化发展水平决定并制约社会发展水平
材料一:2011年1月20日,国家主席胡锦涛在华盛顿出席美国友好团体举行的欢迎宴会并发表题为《建设相互尊重、互利共赢的中美合作伙伴关系》的重要演讲。他指出:“要加强对两国文化、教育、科技等领域交流合作规划……让更多人成为中美关系发展的支持者和参与者。尤其要积极促进两国青年交往,开展更丰富多彩的青年交流活动,让中美友谊后继有人。”
材料二:2011年1月22日,新华社发表评论员文章指出,从1979年邓小平访关开启了中美合作新篇章开始,中美合作关系尽管出现了这样或那样的曲折和困难,但合作始终是两国关系的主流,为中美两国的发展,为世界和地区的繁荣稳定都发挥了重要的积极作用。中美要做伙伴而非对手是双方共同利益的需要,已成为双方的主流民意,是世界和平与繁荣的期待,是符合时代潮流的必然选择。
(1)结合材料一,用《文化生活》的知识说明中国加强与美国在教育方面的交流合作的意义。
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(2)结合材料二,运用“思想方法与创新意识”的有关知识,分析中美关系。
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