题目
题型:不详难度:来源:
A.立足实践,推动文化创新 | B.主动地接受积极文化的影响 |
C.积极参加各种文化活动 | D.回避生活中的道德冲突 |
答案
解析
试题分析:根据题意,要做到“近之而不染”,就要对文化有所识别和筛选,主动接受积极文化的影响,抛弃远离消极文化的影响,故B入选。A选项与题意无关,本题没有涉及文化创新,而是强调选择积极文化,故排除。C选项指向性不强,没有明确选择什么样的文化,故排除。D选项与题意无关,本题没有涉及到道德问题,故排除。
核心考点
试题【《菜根谭》中说:“势利纷华,不近者为洁,近之而不染者尤洁。”人们要做到“近之而不染”必须A.立足实践,推动文化创新B.主动地接受积极文化的影响C.积极参加各种文】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
第一小组的同学了解到,雷锋出生在旧社会一个穷苦农民家庭,7岁沦为孤儿,然而他没有在逆境中沉沦。解放后,他先后加入少先队、共青团,并成为一名军人和共产党员。他从事的是拖拉机手、推土机手、汽车驾驶员等普通而平凡的工作,但他干一行、爱一行、钻一行,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。他“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”,省吃俭用捐助受灾群众;利用休息时间到车站扶老携幼;出差时,为旅客端茶送水,打扫卫生,他从一点一滴小事做起,但做了好事却从不留姓名。1962年,22岁的雷锋在执行运输任务时不幸殉职。
(1)请你从文化的作用和对人的影响角度,说说雷锋的成长足迹和雷锋精神对我们人生的启示。(9分)
第二小组的同学在探究中发现了一件有趣的事,在时尚嗅觉敏锐的年轻人中间,一股时尚风又悄然兴起:雷锋帽、大茶缸子、帆布绿背包,这些曾一度被封上“老土”标签的玩意如今又刮出了时尚风,几家大型电子网购网站甚至打出了“雷锋帽”售罄字样。这一现象引起了同学们的议论。有同学说:“现在是市场经济,利用雷锋的影响力也可以生意兴隆”。
(2)你是否支持他的观点?请你从文化与经济关系进行论证。(4分)
第三小组的同学以“小雷锋的正能量”出了一期版报,报导90后中国人民大学学生特木钦这个活雷锋的事迹。拾金不昧、助人为乐、扶贫济困、尊老爱幼,特木钦将这些美好词汇践行到自己平常生活中,变成一种习惯...但有同学认为,特木钦是做秀,所谓的雷锋精神可有可无。
(3)你是否支持他的观点?请你从民族精神角度谈谈弘扬雷锋精神的意义?(6分)
A.文化对经济发展具有推动作用 | B.文化与经济亦步亦趋同步发展 |
C.文化对经济发展具有重要影响 | D.文化是经济繁荣和发展的基础 |
A.传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 |
B.春节文化源远流长、博大精深 |
C.文化既是民族的,也是世界的 |
D.综合国力的提高增强了中华文化的国际影响力 |
反对者观点——
“出人意料的答案,连大人都做不出来,究竟要训练孩子什么样的思维?”
“偏题和怪题对孩子的培养并没有多大益处。一味求新求异,以至于把一些题目弄得人见题心惊、鬼见题发愁,对于培养孩子正确的思维能力、解决问题的能力,真的管用吗?”
支持者观点——
“从不同的方向、途径和角度去思考问题,探求答案,有利于锻炼孩子的创新思维能力,孩子就应该从小接受多种思维的锻炼。”
“成人习惯以某种固化的思维模式去思考问题,所以在成人眼中,某些题目确是‘神题’,但孩子观察事物、思考问题的方式与我们完全不同,因此,‘神题’不单单是考孩子们知识,更重要的也是激发孩子们的多元思维,为他们的思考、解题提供无限可能。另一方面,它也是加强亲子互动的有效载体,孩子和家长一同思考,相互点拨、激发,不是很好吗?”
(1)你是赞成还是反对暑假作业中布置上述“神题”?请用文化生活有关知识阐明理由。(8分)
(2)假如你是争论的一方,为理性地创新小学暑假作业提三点方法论建议。(9分)
①世界观、人生观、价值观 ②自然科学 ③技术 ④语言、文字 ⑤监督国家机关工作人员 ⑥央行调整利率
A.①②④⑤ B②③④⑤ C.①②③④ D.①②③④⑤⑥
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