题目
题型：不详难度：来源：
| A．人民收入水平和生活水平都得到大幅度提高 |
| B．经济发展对人们文化素养提高没有多大关系 |
| C．文化素养高低对人们收入水平提高影响不大 |
| D．物质上的富有并不意味着文化素养的提高 |
答案
解析
试题分析：该题是漫画题，漫画中的对话要准确理解。财大气粗的人随地吐痰被罚款，还不知悔改，表明个人文明素养较低。D正确；A与漫画主旨不符；BC没有正确认识经济发展与人的文化素养的关系，错误。
核心考点
举一反三
党的十八大提出“建设美丽中国”，为我们展现了一幅鸟语花香、碧水蓝天、人与自然和谐相处的美好画卷。某校高二（1）班同学在学习了党的十八大上述内容后，决定开展“生态文明建设”为主题的探究活动。
环境和发展不仅是政府的事，更是大家的事。生态文明建设需要动员全社会力量，人人参与、全民行动。
要建设美丽中国，需要加强生态文明宣传教育，增强全民节约意识、环保意识、生态意识，形成合理消费的社会风尚，营造爱护生态环境的良好风气。有关部门发布《全国环境宣传教育行动纲要》，提出每个公民都应该树立正确的生态环境道德观，成为生态文明建设的宣传者，实践者，推动者。
（1）请你从文化生活角度就动员全社会力量进行生态文明建设提出合理化建议。（至少两条）（4分）
（2）运用文化对人的影响的知识，说明加强环境宣传教育的意义。（6分）
| A．生活习惯和社会风尚 | B．交往行为和交往方式 |
| C．实践活动、认识活动和思维方式 | D．文化环境和文化活动 |
| A．优秀文化能够促进社会的发展 | B．优秀文化能够丰富人的精神世界 |
| C．优秀文化的影响是深远持久的 | D．优秀文化是对人性真善美的反映 |
| A．文化能够促进人的全面发展 | B．文化对人的影响是深远持久的 |
| C．文化能够丰富人的精神世界 | D．优秀文化能够增强人的精神力量 |
①只有这样才能达到教育的目的
②文化对人的影响具有潜移默化的特点
③可以创造一种良好的文化氛围无形中发挥教育作用
④这种强制性的方式更有成效
| A．①② | B．③④ | C．②③ | D．②④ |
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