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题目
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(23分)校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和希望规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素质提升的过程。今天,一个学校的发展,不仅仅体现在高质量的教育教学上,更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。为此,学校每年都要举办文化艺术节、运动会、青春风采大赛、书画展、红歌会等丰富多彩的文化活动。学校通过这些活动,既丰富了同学们的业余文化生活,又为校园增添了文化气息,营造了团结、和谐、文明的校园氛围,还促进了同学们各方面素质的全面提高。
结合材料,运用“文化对人的影响”及相关知识回答问题。
(1)分析说明学校加强校园文化建设的积极意义(12分)
(2)有人认为:“处在较好的文化环境中就能形成较高的文化素养。”请对该观点进行评析(11分)
答案

(1)①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。学校加强校园文化建设,有利于形成积极向上的健康的文化氛围,形成良好的校风、班风、学风。(3分)②文化影响人们的交往行为和交往方式、影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。学校加强校园文化,有利于构建和谐的师生关系和生生关系;(3分)③文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。健康的校园文化有利于引导学生形成科学的世界观、人生观和价值观,促进学生的健康成长;(3分)④不同的文化对人的影响不同,优秀文化塑造人生。健康的校园文化能丰富学生的精神世界,培养学生的健全的人格,增强学生的精神力量,促进学生的全面发展(3分)
(2)①文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动。所以,处在一定的文化环境中是有利于推进思想道德建设的。(2分)②文化对人的影响具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。文化氛围无时无刻不在影响人的思维和行为(3分)③人们达到较高的思想道德境界并不是消极被动、无目的的接受的。(3分)④科学文化素养的提高有利于促进思想道德的进步,所以,较高的思想道德素养还需要科学文化的建设和自主学习,主动感悟。(3分)
解析

试题分析:(1)该题运用的原理范围固定,文化对人的影响相关知识需要学生熟练掌握,从多个方面加以理解运用。学生可以从文化对人的影响来自于什么、文化对人的影响的特点及表现、文化塑造人生等几个角度,结合加强校园文化建设这个特殊活动加以分析理解。
(2)该题是辨析题,要对题中观点全面、辩证的分析认识。首先要肯定较好的文化环境有助于形成较高的文化素养,从文化对人的影响来自于什么、文化对人的影响具有潜移默化的特点上解释原因。但该观点夸大了环境对人的影响,没有认识到人接受科学知识的主动性及科学文化修养对提高思想道德修养的重要性,故题目观点是片面的。
核心考点
试题【(23分)校园文化作为社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和希望规范的综合体现,也是同学们精神凝聚、智慧整合、能力展示和素】;主要考察你对文化与生活等知识点的理解。[详细]
举一反三
微博作为一种便捷的宣传和即时通讯工具,被人们广泛运用。微政务、微公益、微商业、微社交、微监督等应运而生。这些“水滴石穿”的力量,已经或正在改变着网络话语环境乃至我们的社会生活环境。这说明
①大众传媒是文化传播的主要手段   ②文化在继承中发展
③文化与经济相互交融             ④文化对社会发展产生深远影响
A.①②B.②③C.①④D.③④

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给人们带来乐趣的大黄鸭是由荷兰艺术家弗洛伦泰因·霍夫曼设计的。回答下列问题。
小题1:浴盆鸭这个来源于日常生活的形象完全契合霍夫曼来源生活的艺术理念,配上长达15年漂流故事背后不可思议的乐趣与令人钦佩的勇气,霍夫曼认为这几乎可以把发现新大陆的哥伦布比下去,他于2007年创作了首只“大黄鸭”。上述材料说明
A.社会实践是文化创新的源泉
B.社会生活的实践促使文艺创作更加完美
C.文艺创作是社会生活实践的直接反映
D.艺术来自于客观,灵感来自于主观
小题2:从2007年开始,大黄鸭就开始游历世界,每次大黄鸭都会引来当地粉丝的疯狂追捧,给人们带来惊喜和欢笑。“大黄鸭”恰如滋润心灵的细雨,让人们在喧嚣、功利的尘世中暂时给心灵找到一个出口,感知久违的坦然、磊落与温暖。这说明
①文化既是民族的,又是世界的   ②人是文化的主体,文化也是人的主体
③文化对人具有潜移默化的影响   ④文化能促进社会的全面发展
A.①②B.①③C.②③D.①④

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某市在城市文化建设过程中,为市民创造良好的社区文化氛围,并充分发挥群众在社区文化建设中的主体作用。这一做法的文化生活依据是(  )
①精神活动离不开一定的物质载体 
②特定的文化环境对人有潜移默化的影响 
③文化能够促进人的全面发展 
④人民群众是文化建设和文化创新的主体
A.①②B.③④C.①③ D.②④

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为进一步弘扬主旋律,河南省相继组织话剧《红旗渠》、豫剧《苏武牧羊》《清风亭上》等精品剧目巡演活动。开展上述活动的文化生活依据是(  )
①文化对人的影响具有潜移默化的特点 
②优秀文化能够丰富人的精神世界 
③文化能够促进人的全面发展 
④重视文化的作用可以促进社会的全面进步
A.①②B.②③C.①④D.③④

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实现中华民族伟大复兴的中国梦,是指引全国各族人民奋勇向前的旗帜,是凝聚亿万人民团结奋斗的强大正能量。阅读材料,回答问题。
材料一:中国梦,承载着中国民主、富强、公正、和谐、自由的最基本价值观,承载着自强不息的中国精神,弘扬中国精神,实现中国梦,让梦想照耀中国,闪亮世界。
(1)结合材料,运用意识的作用和价值观的知识,分析弘扬中国精神对实现中国梦的意义。(8分)
材料二:某校高三学生积极开展了“弘扬中国精神·实现中国梦”的主题系列活动,有主题班会、歌咏比赛、办板报、发微博,对外国友人传播中华优秀传统文化,深入社区做志愿者服务等,表达爱国热情,用实际行动推动梦想的实现。
(2)从文化影响与文化传承的角度,分析该校学生开展主题系列活动的文化生活依据。(10分)
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