题目
题型:不详难度:来源:
2011年6月18日,“中国民生发展研讨会暨《2011中国民生发展报告》发布会”在北京师范大学召开。《报告》深入分析了中国民生发展“十二五”面临的诸多挑战,主要表现在:虽然强调转变方式,但我国经济发展模式中不平衡、不协调、不可持续问题的依然突出,主要表现为经济增长的资源环境约束继续强化,节能减排压力增加;城乡区域发展不均衡,收入分配差距依然扩大,就业总量压力和结构性矛盾并存;人民群众反应最强烈的社会问题如优质教育、医疗资源问题不足、分布不均、物价上涨、房价上涨、房价涨幅过高,严重损害社会公平正义。
(1)分析材料中指出的中国民生发展“十二五”面临的诸多挑战,运用《政治生活》知识,说明政府在提供社会公共服务职能时具体要做什么?(6分)
(2)百年大计,教育为本。解决教育分布不均,实现教育公平,乃是功在当代,利在千秋的一件大事。请运用《文化生活》的知识,分析重视教育在社会发展中的意义。
(9分)
答案
二要促进收入分配的公平,建立健全社会保障体系;
三要控制人口增长,促进优生优育,提高医疗保健水平等。
确保为现代化建设创造良好的社会、自然环境,构建和谐社会。(6分)
(2)①教育是文化传播的重要途径,随着教育方式的不断变革,教育在人类文化的传承中将产生越来越大的影响,重视教育有利于文化传播,促进中华文化的发展。(3分)
②教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培养上始终扮演着重要的角色。重视教育,对于引导青少树立正确的思想首先观念具有特殊重要的意义。(3分)
③教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用。教育通过对受教育者的“传道、授业、解惑”,把文化传递给下一代。重视教育,有利于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。(3分)
解析
(2)本题以解决教育颁布不均,实现教育公平为切入点,综合考查文化生活中有关教育的社会作用的知识。本题回答较为容易,只要将教材中有关教育作用的知识答出即可,属材料知识的再现。
核心考点
试题【阅读材料,回答下列问题。2011年6月18日,“中国民生发展研讨会暨《2011中国民生发展报告》发布会”在北京师范大学召开。《报告》深入分析了中国民生发展“十二】;主要考察你对我国政府的职能和责任等知识点的理解。[详细]
举一反三
2011年10月,中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议审议通过的《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》中最大的亮点是提出建设“文化强国”长远战略。某校高三学生以“文化强国”为主题,开展探究学习,让我们一起参与其中。探究学习过程中,同学们搜集到以下信息:
【文化育人提高全民族文明素质】
近年来,我国经济快速发展的同时,公共交化服务略显滞后,不少青少年尚未形成理性平和、开放包容的心态,“精神饥渴”在物质满足的反衬下变得愈加强烈。为此我国政府指出,要积极发挥文化育人作用,加强社会主义核心价值体系建设。
1.运用《政治生活》和《哲学生活》的相关知识,说明政府重视文化育人的依据。(10)
【文化产业提升经济发展质量】
党的十七届六中全会站在经济社会发展全局的高度,对推动文化产业成为国民经济支柱性产业这一重大战略任务作出了全面部署,强调必须推动文化产业跨越式发展,为推动科学发展提供重要支撑,为人民群众提供健康向上、丰富多彩的精神文化产品。
2.请从《文化生活》的角度,简述推动文化产业成为国民经济支柱性产业的意义。(12分)
【文化强国增强国家文化软实力】
2011年10月1日“孔子”步入纽约时代广场,传达“仁”、“和”精神。2011年10月25日,广电总局下发“限娱令”,防止过度娱乐化和低俗倾向。
(3)建设文化强国,需要国家、社会、个人共同努力。请你从个人的角度谈一谈建设文化强国我们应该怎么做?(列举两点并分别说明理论依据。理论依据可以从经济、政治、文化、哲学任选一个角度)。(4分)
A.坚持依法执政、执政为民 |
B.加强对国家和社会事务的管理 |
C.积极履行提供社会公共服务的职能 |
D.积极履行加强公共文化设施建设的职能 |
A.经济调节职能 | B.社会管理职能 | C.市场监管职能 | D.公共服务职能 |
A.增强决策的透明度和公众的参与度 |
B.提高为经济社会发展和人民服务的能力和水平 |
C.使人民能够有效地监督政府权力的运行 |
D.建立一个具有权威和公信力的政府 |
A.转变政府职能,把所有的事情管好 |
B.自觉接受监督,实施“阳光工程” |
C.加强立法工作,提高立法质量 |
D.加强队伍建设,深化行政管理体制改革 |
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