题目
题型:不详难度:来源:
①实行强有力的宏观调控 ②市场配置资源作用的发挥
③有利于促进外贸转型升级 ④激发企业的市场主体活力
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
答案
解析
试题分析:中国(上海)自贸区对外资管理将实现由“正面清单”向“负面清单”的转变。在负面清单上,国家明确开列不予外商投资准入或有限制要求的领域,清单以外领域则充分开放这种“法无禁止即合法”的管理思路,有利于充分发挥市场配置资源的作用,激发企业的市场主体活力,材料中未体现出实现强有力的宏观调控和外贸的转型升级,故本题选C。
核心考点
试题【中国(上海)自贸区对外资管理将实现由“正面清单”向“负面清单”的转变。在负面清单上,国家明确开列不予外商投资准入或有限制要求的领域,清单以外领域则充分开放这种“】;主要考察你对社会主义市场经济等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.制度是规范环保市场秩序的治本之策 | B.调整经济结构是提高综合国力的战略支撑 |
C.资源和环境保护需要建立市场化机制 | D.生态文明建设更要发挥政府的主导性作用 |
| 粗钢 | 电解铝 | 水泥 | 平板玻璃 |
产能 | 10亿吨 | 3000万吨 | 29.9亿吨 | 10.4亿标箱 |
实际产量 | 7.2亿吨 | 1988万吨 | 21.8亿吨 | 7.1亿标箱 |
占全球产量 | 46% | 42% | 60% | 50% |
产能利用率 | ① | 66.3% | 72.9% | 68.2% |
材料二 2013年中央经济工作会议强调,2014年经济工作要大力调整产业结构,坚定不移化解产能过剩。
(1)请将材料一中的①填写完整,并分析材料一反映的经济现象;简析上述现象给社会经济带来的不利影响。(6分)
(2)有人认为,依靠行政手段停建在建、拟建的违法违规项目就能有效化解产能过剩。请运用《经济生活》相关知识评析这一观点。(6分)
材料一 甲组同学在调查中发现,云南旅游产业的最大优势是拥有得天独厚的文化遗产,他们找到2013年相关数据并绘制出以下图表
据此,甲组同学认为应该大力开发文化遗产资源。在这一问题上,小林同学的观点是:当前,中国经济市场化进程不可逆转。开发文化遗产资源应当从市场中寻求出路,将资源推入市场,实现要素资源的合理流动。张明同学的观点是:文化遗产作为公益性很强的资源,开发的主体应该是政府。政府应该出台并完善相关制度和政策措施,科学规划、审慎管理。
材料二 乙组同学在探究中发现,当前中国文化遗产保护中存在以下问题:文化遗产保护的法律、法规可操作性不强;文化保护机构不健全,职责不明确;部分文物部门保护不力甚至存在监守自盗;文保单位的资金预算不足,从业人员数量少,专业人员比重小;文化遗产保护工作与联合国组织的标准和要求还存在较大差距,与国际组织及相关国家的合作亟待加强;部分游客在参观过程中存在随意刻画、破坏古迹原貌等行为。
(1)概括上图反映的经济信息。(5分)结合材料一,运用“走进社会主义市场经济”的相关知识评析小林的观点。(9分)
(2)结合材料二,运用《政治生活》中的相关知识,就我国文化遗产保护中存在的问题提出四条建议,要求有不同的理论依据。(12分)
①增强小微企业生产经营积极性,提高产品质量
②减轻小微企业的负担,有利于企业扩大经营规模
③解决小微企业的资金困难,增加财政收入
④可以扩大就业,推动自主创业
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
材料一:某校高三(1)班学生围绕“市场和政府的关系”主题,收集了相关信息,并展开讨论。阅读材料,回答问题。
信息1 “中粮集团”成立于1952年,原本履行国家赋予的专业化经营和行业性管理的双重职责,1999年以来进行了改制和***,成为了一家自主经营、自负盈亏的经营性企业。经过10余年发展,该集团成为中国最大的粮油食品进出口公司和实力雄厚的食品生产商,享誉国际粮油食品市场,被《财富》杂志列为世界500强企业之一。
信息2 2008年8月1日起施行的《反垄断法》是市场经济很重要的一部法律。该法的施行,有利于我国制定和实施同社会主义市场经济相适应的竞争规则,建成统一开放、竞争有序的市场体系。
信息3 2014年1月16日,江苏省高级人民法院公布并施行《关于我省执行拒不支付劳动报酬罪数额标准的意见》,明确江苏省拒不支付劳动报酬罪的具体执行标准。自2011年5月1日至2013年12月,有47名“老赖”因拒不支付劳动报酬,被判处三年以下有期徒刑。
信息4 2013年9月25日,国务院召开常务会议,修订政府核准投资项目目录,以进一步发挥市场机制作用,促进产业升级,减少政府对微观事务的介入,转变政府作用,提高管理效能,让社会投资活力有效迸发。
(1)结合上述信息,运用《经济生活》知识,分析应如何通过深化经济体制改革来发挥市场对资源配置的决定性作用。(16分)
材料二: 教育话题是历年两会热门话题之一。它关乎国计民生,与我们每个人息息相关。近些年来,国家对教育公平看得重、抓得紧,解决了一批社会反映强烈的热点、难点问题,但客观来看,事关教育公平的诸多难题仍有待进一步求解。如何进一步破解教育公平问题,尤其是义务教育阶段的教育公平难题,人们期待两会代表委员们的真知灼见。
(2)结合材料二,运用《政治生活》有关知识,说明国家推进教育公平的依据。(12分)
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