题目
题型:不详难度:来源:
请从经济生活角度谈谈,我国应如何增加居民收入,实现从强国向富民的转变?(8分)
答案
①、提高居民收入在国民收入分配中的比重、劳动报酬在初次分配中的比重。着力提高低收入者的收入,逐步提高最低工资标准,建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制。
②、发挥财政、税收的巨大作用,加强宏观调控,向改善民生倾斜。
③、加大社会保障投入,完善基本公共服务体系。
④、统筹城乡发展,促进城乡一体化进程,支持三农,大力推进社会主义新农村建设。
⑤、就业是民生之本,我国要大力解决就业问题,完善就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
(答满四点即给满分,其它答案言之有理,可酌情给分,但总分不能超过8分)
解析
试题分析:对问题的解读要把握好三点:一、运用的是经济生活原理;二、增加居民收入;三、从强国向富民转变。回顾整个经济生活知识,如何增加居民收入,从根本上讲要促进经济的大力发展,增加就业等;如何实现从强国向富民的转变,即收入分配要调整,实现收入分配公平的措施有哪些;另外,改善民生还可以通过发挥财政、税收和社会保障的作用进行。总之,答案要点要和增加收入,改善民生有一定的关系。该题跨度较大,要求学生有较强的归纳总结能力,对课本知识要灵活运用。
点评:如何增加居民收入,注重民生,该题看起来很简单,其实思考的角度比较多,思维跨度加大,学生必须对整个经济生活内容有系统的把握,并对和题目有关的知识能灵活运用才行,回答时,学生极容易抓住一两点深挖,要点不容易答全,从而增加了该题的难度。
核心考点
试题【天地之间莫贵于人。“十二五”规划建议中“从强国向富民转变”成为一大亮点。在中国经济取得长足发展之后,将富民放在重要位置,显示出我国政府更加以人为本、关注民生。在】;主要考察你对个人收入的分配等知识点的理解。[详细]
举一反三
①是劳动力配置市场化的结果,有利于促进劳动就业
②不利于企业竞争力的提高,影响了社会公平
③背离了公有制经济中按酬付劳的分配方式
④违背了“以人为本”和“效率至上”的理念
A.②③ | B.③④ | C.②④ | D.①② |
材料一 教育是中华民族振兴和社会进步的基石。胡锦涛同志在党的十八大报告中指出,要坚持教育优先发展,大力促进教育公平,合理配置教育资源,重点向农村、边远、贫困、民族地区倾斜,支持特殊教育,提高家庭经济困难学生资助水平,积极推动农民工子女平等接受教育,让每个孩子都能成为有用之才。
材料二 近年来,保送生、自主招生正成为中国综合排名靠前的大学的一个重要生源渠道,但清华大学“中国大学生学习与发展追踪研究”课题组的调查显示,家庭所在地为省会城市的学生,获得保送资格的可能性是郊区农村学生的11.1倍。教育学博士、福建省教育考试院副研究员罗立祝的实证研究也发现,城市子女在保送招生制度中获得的入学机会是农村子女的17.2倍。通过自主招生获得加分资格的更是如此。
材料三 2013年高考报名近期陆续开始,今年黑龙江省率先开放异地高考,外省户籍的进城务工人员子女,只要具有在黑龙江省高中学籍且高中阶段在该省连续就读3年以上,父母在该省有合法职业和合法稳定住所(含租赁)可就地报考。自2014年起,广东省调整高考加分项目及标准,其中,中学生各学科奥林匹克竞赛、各类科技竞赛及职业院校技能大赛项目和省级优秀学生等17项将不再作为加分项目。
(1)实现教育公平能推动经济和社会更好地发展。请运用所学的《经济生活》知识简要分析其原因。(6分)
(2)请运用所学知识,分析材料一所体现的哲理。(15分)
(3)请运用政治生活的有关知识,简要分析我国政府为什么要大力发展教育,促进教育公平。(10分)
小题1:企业退休人员基本养老金属于( )
A.社会保险 | B.社会救济 | C.社会福利 | D.社会优抚 |
①深化企业改革,增强企业活力 ②实现社会安定
③劳动者爱岗敬业 ④保障民权、关注民生、解除民优的保证
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
A.按劳分配 |
B.按生产要素分配 |
C.按资本要素分配 |
D.按劳动成果分配 |
A.保障财政收入,增加国家实力 |
B.调节收入差距,促进社会公平 |
C.稳定市场物价,抑制通货膨胀 |
D.发展市场经济,建立诚信体系 |
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