题目
题型:难度:来源:
【题文】下面(图1)是2014年APEC会议北京市筹备工作领导小组办公室发布的会标图案,请你描绘其图像意义(不超过80字)。(5分)
答案
【答案】2014年APEC会标图案,用21条彩色线条,描绘出一个多彩的地球轮廓,其中包含了中国北京天坛的造型。会标象征着世界的多元美好和开放包容,APEC 21个经济体的伙伴关系和融合发展,表达了中国与APEC各经济体紧密合作、共谋发展的美好愿景。(合理酌情给分)
解析
【解析】
试题分析:此题考查图文转换能力。答题时应先读懂图案中各种符号所表示的意义,然后按照一定的顺序用文字表述出来,然后再分析其象征意义。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
试题分析:此题考查图文转换能力。答题时应先读懂图案中各种符号所表示的意义,然后按照一定的顺序用文字表述出来,然后再分析其象征意义。
考点:扩展语句,压缩语段。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】结合下面提供的背景资料,为图片拟写解说词。要求至少运用两种修辞手法,能揭示画面内涵。(不少于50字)(6分)
陆松芳,一位卖煤饼的78岁老人,为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱,他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。
陆松芳,一位卖煤饼的78岁老人,为四川地震灾区捐款1.1万元。这些钱,他要卖掉大约50万斤煤饼才能挣到。
【题文】阅读方式在数字时代已发生变化,请按照要求回答相关问题。(5分)
【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要说明调查结果。(2分)
【小题2】请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。(3分)
【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要说明调查结果。(2分)
【小题2】请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。(3分)
【题文】下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4分)
【小题1】从表中数据可以得出一个结论: (50字内)
【小题2】针对这一结论,你给该校学生的复习建议是: (40字内)
项目名称(分值) | 一模得分 | 二模得分 | 三模得分 | 三次平均得分比例 |
古文翻译(10分) | 4.5 | 7 | 5.3 | 56% |
名句名篇默写(5分) | 4 | 4.2 | 4.7 | 86% |
文学作品鉴赏(33分) | 18 | 22 | 20 | 60.6% |
语言表达运用(15分) | 11.2 | 6 | 10 | 60.4% |
作文(60分) | 43 | 45 | 47 | 75% |
【小题1】从表中数据可以得出一个结论: (50字内)
【小题2】针对这一结论,你给该校学生的复习建议是: (40字内)
【题文】请为下面的漫画拟写题目(不超过8个字),并写出漫画寓意(不超过30个字)。(6分)
【题文】观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案,完成下列题目。6分
(1) 图案构成要素_________________________________________________________
(2) 图案象征意义_________________________________________________________
(1) 图案构成要素_________________________________________________________
(2) 图案象征意义_________________________________________________________
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