题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读方式在数字时代已发生变化,请按照要求回答相关问题。(5分)
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200321/20200321235828-47241.png)
【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要说明调查结果。(2分)
【小题2】请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。(3分)
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【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要说明调查结果。(2分)
【小题2】请结合自己的阅读经验,选取传统纸质媒介阅读和数字媒介阅读两种方式的一种,概括其特点并略作说明。(3分)
答案
【答案】
【小题1】近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
【小题2】传统纸媒介阅读特点:多数人的首选阅读方式,目前获取知识的最重要的方式,有利于提高青少年的思维能力。数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便,费用低廉甚至免费。
【小题1】近年来各媒介综合阅读率逐年上升,其中数字媒介阅读率近三年上升迅猛。
【小题2】传统纸媒介阅读特点:多数人的首选阅读方式,目前获取知识的最重要的方式,有利于提高青少年的思维能力。数字媒介阅读特点:获取便利,信息检索方便,费用低廉甚至免费。
解析
【解析】
试题分析:这是一道图文转换题,解答此题,要够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。本题可先把图表中的“各媒介综合阅读率”“数字媒介阅读率”当做答题的主体对象,然后根据图表的数字变化来作答。二者的特点,可从阅读人数、功能、费用等角度概括。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
试题分析:这是一道图文转换题,解答此题,要够根据图表中的有关内容来分析有关材料,辨别、提取、挖掘其中隐含的信息,进而对材料进行综合性评价。首先应该看懂图表,总结图表中传递出来的信息,然后在此基础上对造成此种情况的原因作深入地思考。本题可先把图表中的“各媒介综合阅读率”“数字媒介阅读率”当做答题的主体对象,然后根据图表的数字变化来作答。二者的特点,可从阅读人数、功能、费用等角度概括。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】阅读方式在数字时代已发生变化,请按照要求回答相关问题。(5分)【小题1】中国新闻出版研究院最近完成了“第九次全国国民阅读调查”,请根据上面两个统计表简要】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面的图表是某校高三语文组对学生三次模拟考试主观题得分情况的分项统计结果。请仔细阅读,用简明的语言完成后面的题目。(不得出现数字)(4分)
【小题1】从表中数据可以得出一个结论: (50字内)
【小题2】针对这一结论,你给该校学生的复习建议是: (40字内)
项目名称(分值) | 一模得分 | 二模得分 | 三模得分 | 三次平均得分比例 |
古文翻译(10分) | 4.5 | 7 | 5.3 | 56% |
名句名篇默写(5分) | 4 | 4.2 | 4.7 | 86% |
文学作品鉴赏(33分) | 18 | 22 | 20 | 60.6% |
语言表达运用(15分) | 11.2 | 6 | 10 | 60.4% |
作文(60分) | 43 | 45 | 47 | 75% |
【小题1】从表中数据可以得出一个结论: (50字内)
【小题2】针对这一结论,你给该校学生的复习建议是: (40字内)
【题文】观察“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的标志图案,完成下列题目。6分
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200321/20200321235804-17200.jpg)
(1) 图案构成要素_________________________________________________________
(2) 图案象征意义_________________________________________________________
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200321/20200321235804-17200.jpg)
(1) 图案构成要素_________________________________________________________
(2) 图案象征意义_________________________________________________________
【题文】阅读下面材料,完成材料后题目(5分)
10月24日,2015年度中央机关及其直属机构公务员考试网上报名正式结束。国家公务员局发布的权威数据显示,2015年国考计划招录人数为22248人,截至10月24日18时,共有131.7万人通过资格审查。也就是说,2015年国考每个计划招录人员的竞争比例(即平均每招录一个人背后的竞争者数量)约为59.2∶1。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200321/20200321235800-53656.jpg)
(1)从图中“近5年国家公务员考试平均竞争比”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现具体数字,不超过30个字)(3分)
(2)针对这一现状,请从国家招考和公民择业的角度分别指出其产生的原因。(要求:字数分别在30字以内)(2分)
①国家招考:__________________________________________。
②公民择业:___________________________________________。
10月24日,2015年度中央机关及其直属机构公务员考试网上报名正式结束。国家公务员局发布的权威数据显示,2015年国考计划招录人数为22248人,截至10月24日18时,共有131.7万人通过资格审查。也就是说,2015年国考每个计划招录人员的竞争比例(即平均每招录一个人背后的竞争者数量)约为59.2∶1。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200321/20200321235800-53656.jpg)
(1)从图中“近5年国家公务员考试平均竞争比”的现状可以得出怎样的结论?(要求:不出现具体数字,不超过30个字)(3分)
(2)针对这一现状,请从国家招考和公民择业的角度分别指出其产生的原因。(要求:字数分别在30字以内)(2分)
①国家招考:__________________________________________。
②公民择业:___________________________________________。
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