题目
题型:难度:来源:
【题文】阅读下面这幅华君武《公牛挤奶》的漫画,然后说明画面内容并概括其寓意。(不超过75个字)
答案
【答案】内容:一位头戴帽子穿一身工作服的人,坐在小桶前的矮凳上给公牛挤奶,公牛惊奇地看着挤奶者。(3 分)寓意:讽刺那些不进行调查研究、不顾客观情况就动手干事的主观主义者。(3 分)
解析
【解析】
试题分析:本题考查图文转换。根据题干要求是说明画面内容,答题时一定是说明性文字,图画中有什么内容就说明什么内容,不必使用修辞。给公牛挤奶讽刺那些不进行调查研究就动手于事的主观主义者和不切实际、脱离现实的人。注意字数要求。图文转换题的解题思路:①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换,甚至徽标转换,前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说,要做好“读”的工作,须先有个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类要抓住曲线变化的特点;柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是表类最重要的要素,数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用,善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
试题分析:本题考查图文转换。根据题干要求是说明画面内容,答题时一定是说明性文字,图画中有什么内容就说明什么内容,不必使用修辞。给公牛挤奶讽刺那些不进行调查研究就动手于事的主观主义者和不切实际、脱离现实的人。注意字数要求。图文转换题的解题思路:①在读懂图表上下功夫。无论是图文转换还是表文转换,甚至徽标转换,前提、要点都在一个“读”上。单就表文来说,要做好“读”的工作,须先有个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次要根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多”“少”这两头;坐标曲线类要抓住曲线变化的特点;柱状饼状类要抓住各要素的比例分配及其变化情况。再次,特别关注数据,数据是表类最重要的要素,数据的变化、数据间的比较最能反映出表中的问题、观点。②注意答题表述细节。如数词的运用,善于从纵向、横向、斜向等角度综合分析。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
举一反三
【题文】下表是三省图书馆少年儿童分馆2013年在架图书的使用情况,请根据表格信息,在下面的评论空缺处填上恰当的内容,使前后语意连贯、表达得体。(6分)
据不完全统计,广图亲子阅读馆2013年在架的5万图书将近8000册受到损害,湖图少年儿童馆的图书损坏率达10%,安图少儿阅览室的图书损坏率更是高达22%,可见,(1) _____________ 。孩子天生好动,在书本上乱涂乱画是天性使然,但(2) _____________ 。要将孩子的天性与社会准则接轨,父母 的后天教育不可缺少。若是在家里调皮捣蛋,家长可以自行应对,但(3) _____________ 。
| 广州图书馆亲子阅读馆 | 湖南省图书馆少年儿童分馆 | 安徽省图书馆少儿阅览室 |
在架图书量 | 5万 | 3万 | 4万 |
损坏图书量 | 8000 | 3000 | 9000 |
【题文】下面是一份有关尝试回忆效果的实验结果材料,试根据材料,完成后面两题。(5分)
①根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即:
②写出这份实验材料给我们的启示:
时间分配 | 16个无意义音节 回忆百分数 | 5段传纪文 回忆百分数 | ||
| 立刻 | 4小时后 | 立刻 | 4小时后 |
全部时间 诵读 | 35 | 15 | 35 | 16 |
1/5用于尝试回忆 | 50 | 26 | 37 | 19 |
2/5用于尝试回忆 | 54 | 28 | 41 | 25 |
3/5用于尝试回忆 | 57 | 37 | 42 | 26 |
4/5用于尝试回忆 | 74 | 48 | 42 | 26 |
①根据表中数据的纵向对比,我们可以发现一条带有普遍意义的识记规律,即:
②写出这份实验材料给我们的启示:
【题文】给下面这幅漫画拟个标题(不要以“无题”为题),并写出其寓意。(5分)
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