题目
题型:难度:来源:
【题文】某学校拟创办校园文学报,将设四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构大体一致。(6分)
答:第二版:青春物语①(3分)
第四版:诗园芳甸②(3分)
版面名称 | 版面宗旨 |
第一版:多彩世界 | 立足校园,放眼世界,阅读五洲风云 |
第二版:青春物语 | ① |
第三版:小说丛林 | 虚构天地,反映生活 |
第四版:诗园芳甸 | ② |
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| | | | | | | | |
答案
【答案】字数不同的不给分。版面宗旨与版面名称不相关,或不知所云者不给分。结构相似即可。 示例: 第二版:敞开心扉,剖析内心,书写人生轨迹 第四版:抒发情感,描摹梦想。
解析
【解析】
试题分析:此题考查仿写句式的能力。解答此题,可根据题干要求,根据第一版和第三版的例句,从版面宗旨与版面名称的角度分析作答。要注意字数和结构的相同。青春物语,要抓住“青春”“语”,从畅谈人生、沟通内心世界两个角度作答。诗园芳甸,可抓住诗,甸,从情感、梦想等角度作答。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:此题考查仿写句式的能力。解答此题,可根据题干要求,根据第一版和第三版的例句,从版面宗旨与版面名称的角度分析作答。要注意字数和结构的相同。青春物语,要抓住“青春”“语”,从畅谈人生、沟通内心世界两个角度作答。诗园芳甸,可抓住诗,甸,从情感、梦想等角度作答。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】某学校拟创办校园文学报,将设四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构大体一致。(6分)版面名称】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)
当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。有这些想法的人的出发点是错误的。 。 。 。 , 。 。这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。
①他却认为,秦以无道,政苛民怨,高祖因之,可以弘济
②诸葛亮治蜀时,颇尚严峻,人多怨叹
③知古可以鉴今
④而如今“德政不举,威刑不肃”
⑤有人劝他学习汉高祖约法三章,“缓刑弛禁以慰其望”
⑥所以,应当“威之以法,限之以爵”
当下,有人觉得反腐太严,感叹“官不聊生”。有这些想法的人的出发点是错误的。 。 。 。 , 。 。这个典故包含着深刻的兴衰治乱之理。
①他却认为,秦以无道,政苛民怨,高祖因之,可以弘济
②诸葛亮治蜀时,颇尚严峻,人多怨叹
③知古可以鉴今
④而如今“德政不举,威刑不肃”
⑤有人劝他学习汉高祖约法三章,“缓刑弛禁以慰其望”
⑥所以,应当“威之以法,限之以爵”
A.②⑤①④⑥③ | B.②①⑤③⑥④ |
C.③②⑤①④⑥ | D.③②①⑤⑥④ |
【题文】在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过12个字。(5分)
病毒一开始只是在局部范围内暴发,构不成全球威胁。当① ,人们才开始投入人力和物力,展开研究。美国将感染的医生接回国内,等于 ② 。之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能会出现了一些困难,但③ ,我们大可不必担心。
病毒一开始只是在局部范围内暴发,构不成全球威胁。当① ,人们才开始投入人力和物力,展开研究。美国将感染的医生接回国内,等于 ② 。之所以敢这么做,是因为人类已经掌握了埃博拉病毒的传播途径和控制方法。目前在制备疫苗中可能会出现了一些困难,但③ ,我们大可不必担心。
【题文】依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) ( )
林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。 ? ? ? ?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌: ; 。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点,我们品味人生,心绪万千
②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
林语堂先生说,中国的诗歌通过对大自然的感情,医治人们心灵的创痛。 ? ? ? ?年华如水静流,中国人是多情的、善感的。虽然我们不都是诗人,可总会在人生的某种时刻,忽然间诗情上涌: ; 。那就让我们从寻找中国诗歌的意象开始,从一草一木,从春花秋月开始起程,沿着诗歌的通幽曲径,抵达我们的心灵深处。
①总会有那样一个节点,我们品味人生,心绪万千
②成年跌宕时,我们谁不曾在诗酒中流连
③我们谁不曾登高看水阔山长?我们谁不曾渴望逃离喧嚣,寻访静谧的田园
④我们谁没有经过春秋往的涤荡?我们谁没有经历日月交叠的轮转
⑤总会有那么一个契机,我们想寻找真实的自己
⑥少年飞扬时,我们谁不曾向往长剑狂歌的豪侠倜傥
A.⑥②④③⑤① | B.⑥③②④①⑤ | C.④②⑥③⑤① | D.④③⑥②①⑤ |
【题文】下列句子排列顺序最恰当的一项是(3分)
①物质富裕的人不一定乐生,而贫穷的人也不一定不乐生
②如果你能热爱生活、博爱众生,放一轮明月在心中
③乐生是属于精神层面的,是一种心态,与物质没有多大关系
④而“乐生”却是一个愉快的词语,意味着物质、情趣、品味……
⑤“谋生”是一个苦涩的词语,意味着忍受、付出、疲惫、无奈,披星戴月、流泪流汗……
⑥那么,任何苦难便都能从容面对,苦中掘乐
①物质富裕的人不一定乐生,而贫穷的人也不一定不乐生
②如果你能热爱生活、博爱众生,放一轮明月在心中
③乐生是属于精神层面的,是一种心态,与物质没有多大关系
④而“乐生”却是一个愉快的词语,意味着物质、情趣、品味……
⑤“谋生”是一个苦涩的词语,意味着忍受、付出、疲惫、无奈,披星戴月、流泪流汗……
⑥那么,任何苦难便都能从容面对,苦中掘乐
A.⑤④②①③⑥ | B.⑤④③①②⑥ |
C.①②⑥③⑤④ | D.③①⑤④②⑥ |
【题文】根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分)
语文是什么?语文是眩目的先秦繁星, ;是珠落玉盘的琵琶, ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒, ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……
语文是什么?语文是眩目的先秦繁星, ;是珠落玉盘的琵琶, ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒, ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……
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