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题目
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【题文】根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分)
语文是什么?语文是眩目的先秦繁星,        ;是珠落玉盘的琵琶,        ;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是李白的杯中酒,        ;是千古绝唱的诗词曲赋,是万国瞩目的《四库全书》……
答案
【答案】参考:是皎洁的汉宫秋月【要有朝代】/是高山流水的琴瑟【喻体必须是某种器物】/是曹雪芹的梦中泪【必须和某个名家有关,且使暗喻合理】。
解析
【解析】
试题分析:语言连贯,在近几年高考中始终作为一个重要的考点,通过语句的排序、复位两种题型进行测试。其实,语言连贯作为一种语言能力,其目的就是使一个语段的各个句子之间或一个句子的各个分句之间在内容和形式上接得上、连的好,意思一贯而下,语脉清晰,文气畅通,准确完整地表达一个意思。连贯是指表达的观点、角度、风格一致,读起来自然顺畅。具体来说也就是语言的表达要注意句与句之间的组合与衔接,话题统一,句序合理,前后衔接和呼应自然。还体现在句子合理排列、语言合理过渡、语句合理嵌入等。本题考查语言表达、逻辑思维以及阅读理解的能力。解答本题,首先要读懂所给材料,要仔细研究横线的上下文,明白其语境;并注意①句要有朝代,②句喻体必须是某种器物,③句必须和某个名家有关,且使暗喻合理。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】根据语境,在横线处填入适当的语句,使整个语段语意完整连贯。(6分)语文是什么?语文是眩目的先秦繁星,    &#】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】请模仿下面这节诗的形式,表达你对“友情”或“理想”的感悟。(可以不押韵)
时 间                                                 
时间是夹卷着冰雪的风暴,                                              
会染白我们青春的额头;                                                
时间是一道湍急的江流,                                                
会淹没我们生命的行舟。                                                
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【题文】将下面3个句子整合为一个单句。(可调整语序、适当增删词语,不能改变原意)
①王力先生认为,中国旧诗以音步、平仄相间构成抑扬美。
②王力先生认为,中国旧诗的音乐美分为抑扬美和回环美。
③王力先生认为,中国旧诗以同韵字来来回回的重复构成了回环美。
答:                                                                                    
                                                                           
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【题文】针对下面反方的说法,写一个反问句,把正方的话补充完整。(4分)
反方:如果美是客观存在的,那么请问:诗人李白感受到的月亮之美,难道和你是一样的吗?
正方:如果美不是客观存在的,那么,请问:                             
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【题文】把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更为清楚。(不改变原意,可以添加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。
                                                                          
                                                                               
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【题文】将下面这段话改写成一个长句。(内容不得有删削)
里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭,与歌德生活在同一时代。作为“穷人的歌者”,他的散文《两条路》向人们展示了人生道路上惊心动魄的选择。
                                                                             
                                                                               
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