题目
题型:难度:来源:
【题文】(13届四川遂宁毕业班二诊)以“神舟十号飞船”开头,把下面这个长句改写成4个较短的句子,使之表达的语意更加明确、清晰。可以改变语序,增删词语,但不得改变原意。(4分)
3名航天员为了给天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资驾乘的将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射的神舟十号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行的载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。
神舟十号飞船
3名航天员为了给天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资驾乘的将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射的神舟十号飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行的载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。
神舟十号飞船
答案
【答案】
神舟十号飞船将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射,3名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接,为天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资,这次载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。
神舟十号飞船将于今年6月至8月在酒泉卫星发射中心择机发射,3名航天员驾乘飞船与在轨运行的天宫一号目标飞行器进行载人交会对接,为天宫一号目标飞行器运送人员和部分物资,这次载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统。
解析
【解析】
试题分析:解答时首先,要划分出句子的主干和附加成分,本题的主干句是载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统,其次,把附加成分变成三个短句,并注意题干要求,把以“神舟十号飞船”开头的短句作为首句,且改写成的4个短句必须通顺、连贯,语意明确、清晰,保持原意。
考点:本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:解答时首先,要划分出句子的主干和附加成分,本题的主干句是载人交会对接标志着我国已经拥有了一个可以实际应用的天地往返运输系统,其次,把附加成分变成三个短句,并注意题干要求,把以“神舟十号飞船”开头的短句作为首句,且改写成的4个短句必须通顺、连贯,语意明确、清晰,保持原意。
考点:本题考查选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】(13届四川遂宁毕业班二诊)以“神舟十号飞船”开头,把下面这个长句改写成4个较短的句子,使之表达的语意更加明确、清晰。可以改变语序,增删词语,但不得改变】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】仿照画线部分另选我国三位古代诗人的名句续写句子,结构要一致。(6分)
生活是什么?每个人都有不同的理解。李白说,生活是“长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海”的自信; ;
; 。
生活是什么?每个人都有不同的理解。李白说,生活是“长风破浪会有时,
直挂云帆济沧海”的自信; ;
; 。
【题文】新华网“教育·读书”论坛以“最感动我的文学人物”为话题向网友征集文学人物点评。请你仿照示例从中学语文教材中选择两个令你感动的人物,分别写一句点评的话。要求:形式工整,可不完全拘泥于原句式。(4分)
人物:大堰河
点评:用勤劳打点悲苦岁月,以爱心彰显善良人性
人物:__________
点评:
人物:__________
点评:
人物:大堰河
点评:用勤劳打点悲苦岁月,以爱心彰显善良人性
人物:__________
点评:
人物:__________
点评:
【题文】仿照下面的示例,在横线处续写两句,使上下文语意连贯。(6分)
成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像 , ;成长就像 , 。
成长是什么?成长就像险峻的大山拦不住汹涌的激流,汹涌的激流拦不住你顶风前行的勇往的孤舟;成长就像 , ;成长就像 , 。
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