题目
题型:难度:来源:
【题文】仿照所给句子,在下面的横线上填写上恰当的内容。要求:句式相同,字数可稍有不同。(5分)
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;
到了 , ;
到了 , ;
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。
到了丹麦,才知道写个童话可以不打草稿;
到了 , ;
到了 , ;
到了巴西,才知道不懂得足球会被人嘲笑。
答案
【答案】到了丹麦才知道,写个童话其实可以不打草稿;
到了维也纳才知道,乞丐都能弹个小调;
到了希腊才知道,迷人的地方其实都是破庙;
到了巴拿马才知道,一条河也代表了主权的重要;
到了智利才知道,火车在境内拐个弯也很难办到;
到了撒哈拉才知道,节约用水的重要;
走遍非洲才知道,吃人有时候也是一种需要;
到了韩国才知道,亚洲足球差点让上帝疯掉;
到了日本才知道,死不认帐的人有时候很讲礼貌;
到了维也纳才知道,乞丐都能弹个小调;
到了希腊才知道,迷人的地方其实都是破庙;
到了巴拿马才知道,一条河也代表了主权的重要;
到了智利才知道,火车在境内拐个弯也很难办到;
到了撒哈拉才知道,节约用水的重要;
走遍非洲才知道,吃人有时候也是一种需要;
到了韩国才知道,亚洲足球差点让上帝疯掉;
到了日本才知道,死不认帐的人有时候很讲礼貌;
解析
【解析】
试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在内容上,可将“丹麦”改换为其它的地方,如维也纳;从句式角度来说,句式是“到了……,才知道……”;从内容角度来说,应该突出所到之地的特点;从语言风格来说,语言要含蓄。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
试题分析:仔细揣摩所要仿写的语句的句式结构,然后根据内容要求选择对象,充分展开联想和想象。可从“形似”和“神似”两个方面进行相似联想。在内容上,可将“丹麦”改换为其它的地方,如维也纳;从句式角度来说,句式是“到了……,才知道……”;从内容角度来说,应该突出所到之地的特点;从语言风格来说,语言要含蓄。
考点:选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
核心考点
举一反三
【题文】依照下面的示例,自选话题另写两话,要求句式与示例相同。(4分)
示例:风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。
示例:风可以吹走一张无助的纸片,却吹不走一只会飞的蝴蝶。
【题文】仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。(6分)
寂寞是开在高山之巅的雪莲,在广阔的天地间悄然绽放,收获着自由与宁静。
寂寞是开在高山之巅的雪莲,在广阔的天地间悄然绽放,收获着自由与宁静。
【题文】请根据下面的例句,运用所给的话题再仿写两个句子,要求运用比喻的修辞手法,句式与例句相同。(6分)
思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。
边塞诗是
送别诗是
思乡诗是舟中枕上的一钩冷月,清冷而哀怨,鸿雁、残星、客船、孤灯,愁绪满怀。
边塞诗是
送别诗是
【题文】请在下面语段中横线处填上恰当的语句。要求句式与首句相同或相近,内容与上下文连贯。(6分)
贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;_______________,_________________; _____________________,___________________。因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会作出杰出的贡献。
贝多芬虽然听不到动人的旋律,却用音符为我们谱写了一曲壮美的赞歌;_______________,_________________; _____________________,___________________。因此,身残志坚之人,也能用己之长为社会作出杰出的贡献。
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