题目
题型：难度：来源：
【题文】与“太子及其宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）
| A．今日往而不反者，竖子也 |
| B．孔子云：“何陋之有？” |
| C．不者，若属皆且为所虏 |
| D．群臣侍殿上者，不得持尺兵 |
答案
【答案】D
解析
【解析】
试题分析：D和例句都是定语后置。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
试题分析：D和例句都是定语后置。
考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。
核心考点
举一反三
【题文】仿用下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。要求内容恰切，句式一致。（6分）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智慧之窗。
【题文】仿照下面的示例，以语文之外的其他学科为话题，另写两句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
语文是滋味甘醇的美酒，让人在品尝中回味，余味悠长；
语文是滋味甘醇的美酒，让人在品尝中回味，余味悠长；
【题文】请从下列人物中选择一位，把他的名字写在横线上，参照上联拟写下联。（5分）
鲁迅 沈从文 贝多芬 达尔文
对象：杜甫 上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣
对象： 下联：
鲁迅 沈从文 贝多芬 达尔文
对象：杜甫 上联：万方多难化作笔底波澜，成就诗史诗圣
对象： 下联：
【题文】高中语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。(2分)
雨巷 康桥 橘子洲 大堰河
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。(2分)
雨巷 康桥 橘子洲 大堰河
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗?
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