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【题文】下面句子中标点符号使用正确的一项是                                 
A.认真贯彻胡锦涛总书记在视察人民日报时的重要讲话精神,进一步提高舆论引导能力,更好地宣传党的主张、弘扬社会正气。
B.“刚去时很难过,语言、吃饭、生活习惯都有问题,现在慢慢好些了。”田鹏飞说:“今年小晖妈妈去给我们做了5个月的饭,我们过得太舒服了,但这次回去又得自己做饭。
C.《神曲》采用中世纪文学特有的幻游形式,但丁以自己为主人公,假想他作为一名活人对冥府——死人的王国进行了一次游历。
D.平房里的住户家里都有五、六个水桶,居民们要步行三、四百米后,到马路对面一家蔬菜店接水,之后再返回。实在挑不动,有的老人只好用水壶提水,一天要跑三、四趟。
答案
【答案】
C
解析
【解析】
(A谓语位置上的短语顿号改用逗号;B说话者夹在所说的话中间,不能用冒号,改用逗号;D句子中的数字都只表一个概数,不能用顿号,三个顿号都删除)
核心考点
试题【【题文】下面句子中标点符号使用正确的一项是          】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下面句子中标点符号使用正确的一项是                                 
A.这四期债券为固定利率附息债,利息按年支付,利息支付日为每年的4月23日(节假日顺延,下同。)2012年4月23日,偿还本金并支付最后一年利息。
B.那段时间,厅里人人说“竞岗”、议“竞岗”、争“竞岗”。除了工作,大家几乎不约而同地忘情于梳理业务知识和提高工作能力的广泛学习中。
C.散文通常有三个层次,也可叫三个境界:客观描写的第一个层次:描写美;主观描写的第二个层次:意境美;主客描写的第三个层次:哲理美。
D.国务院法制办24日发出通知,对《食品安全法实施条例(草案)》公开向社会各界征求意见。其中,草案强调,任何单位或者个人不得阻挠、干涉食品安全事故的调查处理。
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【题文】下面句子中标点符号使用正确的一项是                                 
A.理财目标 :1、准备明年结婚费用;2、为子女积累教育费用; 3、力争在五年内还清房贷; 4、希望进行一些保值和增值的投资活动。
B.眉山公司一贯倡导团员青年要勇于承担社会责任,传递爱心、传播文明、引领时代风尚,促进员工、企业与社会的文明共建。
C.市场调查显示:私营商户的经营方式日趋理性。其在促进城区经济发展、提供就业、稳定社会方面已成为一个极为重要的组成部分。
D.记者从哈尔滨市劳动和社会保障局了解到,目前哈尔滨市各种教育机构每年培养的“80后”、“90后”技术工人近4万人,而哈尔滨市每年对技术工人的需求在6万人左右。
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【题文】下面句子中标点符号使用正确的一项是                                 
A.她从少儿台的“小主人论坛”,到福建电视台周末版的“校园频道”节目,都主持得很有品位、独具个性。但思路升入高一级后,遇到了一个难解之题。
B.调动一切财政手段,力促经济平稳较快增长;积极抢抓政策机遇,加快推进财源结构调整,积蓄财政发展后劲;坚持财政体制改革,创新财政管理机制,提高财政管理绩效。
C.林兆华在80年代初期至中期与剧作家高行健的合作《绝对信号》(1982)《车站》(1983)《野人》(1985)引发中国80年代的实验戏剧风潮。
D.如果按照社会阶层来划分,可以把自杀人群的身份划分为:弱势人群、主流人群和精英人群。
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【题文】下列各项中,标点符号使用完全正确的一项是                            (   )
A.鲁迅之孙周令飞说:“鲁迅一度因政治需要被空洞化,如今,又被物质利益商业化。”为了保护“鲁迅”,他正在申请注册“鲁迅”商标。
B.这话运用到艺术美上就是说:艺术既要极丰富地全面地表现生活和自然,又要提炼、去粗、存精、提高、集中、更典型、更具普遍性地表现生活和自然。
C.在我国的古书山海经中也有极光记载。书中谈到北方有个神仙,形貌如一条红色的蛇,在夜空中闪闪发光,它的名字叫“烛龙”。
D.叶圣陶老先生曾指出:“语文教材无非是例子,凭这个例子要使学生举一反三,练成阅读和作文的熟练技能(《叶圣陶教育文集》第三卷,人民教育出版社)。”
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【题文】下列各句中,标点符号使用正确的一句是                       (   )
A.“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。”这就是说,古人作诗要求做到,“平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。”
B.今年语文的《考试大纲》在“写作”部分的“基础等级”中加了一个注解——即每错1个字扣1分,重复不计。
C.以前的学生使用两种纸:一种叫“毛边纸”(其名不可考),只能用毛笔写字;一种叫“新闻纸”,是当时的奢侈品。
D.“还有什么问题吗?同学们。”自主学习课上,老师在学生充分的读、思、议、练的基础上进行了总结,然后问道。
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