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【题文】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。(5分)
一审被判死刑,二审即将开庭,2014年6月,就在“复旦投毒案”被告人林森浩等待法律的生死判决之际,他的177位复旦同学将一封联名信寄往上海市高院,请求给林森浩一个生的机会。在同学们看来,林森浩平日里并非极为凶残之人,他的投毒恶行必须严惩,但他们不忍看到这场悲剧再带走一个同窗的生命。然而,学生们的这一举动却随即引起巨大争议。有反对者认为,如此求情无异于纵容恶行,除了被害人父母,没人有资格奢谈原谅与宽容,罪行必得严惩。这场舆论之争显然不能影响法律最终作出公正的判决。然而,无论最终命运如何,林森浩的罪与罚已注定发人深省。
答案
【答案】
示例:***人偿命,这是法则。具体到这则案件中,林森浩一审被判死刑,毫不意外。在众多网友的评论中,也可看出,这一结果是“必然”,是林森浩“咎由自取”,“毫无回旋余地”。但留给两个家庭的,是无尽的悲恸和绝望。因为羡慕嫉妒恨,而痛下***手的,尽管是极个别现象,但危害着实不小。案件背后,有着个人因素,难道就没有社会育的原因吗?
解析
【解析】
试题分析:这是一道评述题,其答题的思路是观点+阐述,内容只要言之成理,持不同意见亦可,要有逻辑性。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E
核心考点
试题【【题文】新闻点评就是用简明的文字对新闻事件进行评论。请任选一个角度,运用一种修辞方法,对下面的新闻事件进行点评。(5分)一审被判死刑,二审即将开庭,2014年6】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】古往今来,凡志趣超群、报负高远之士,常常览物抒情,慷慨言志。有人读完《沁园春?长沙》一文后感触良多,写出一副对联。请根据该文的内容把下联补充完整。(4分)
上联:忆峥嵘岁月,意气少年,昔日同来指点;
下联:__________________  __________________   __________________      
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【题文】 执信中学高三级即将召开一个以“爱自己,爱生活”为主题的年级教师时装发布会,请JK同学撰写解说词。请你替她在高三级选一位老师并为该老师设计一套参会服装,为其走秀写一段解说词(要求介绍服装的款式、特点或颜色,并结合该教师特点或T台上的表现进行解说),至少使用一种修辞手法。不超过80字。(6分)
选择                老师
解说词:
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【题文】今年10月17日是国家首个扶贫日。请你编辑一则公益短信来帮助宣传。(要求:至少使用一种修辞手法,不得少于15字)(4分)      
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【题文】《红楼梦》第七回有焦大醉后骂人的情节,焦大有句话,存在两个不同版本:
A版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们白刀子进去红刀子出!
B版本 不和我说别的还可,若再说别的,咱们红刀子进去白刀子出!
从语言生动性角度看,你认为哪一个版本更精彩?简述理由。(4分)
答:我认为(   )版本更精彩。
理由:                                                       
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【题文】下列各句中,填入下面一首古诗划线处,最恰当的一句是    (   )
小园即事
淡黄杨柳著烟轻,细草茸茸亲屐行。行到水边心会处,             
A.夕阳一树杏花明B.霜陨芦花风轻吟
C.扶杖临风暮蝉鸣D.鹤渚白沙晓月明
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