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【题文】在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(         )
我在十八日早晨,    知道上午有群众向执政府请愿的事;下午      得到噩耗,说卫队    开枪,死伤至数百人,    刘和珍君即在遇害者之列。
A.已才果然并且
B.才便居然而
C.才已居然并且
D.便已居然而
答案
【答案】B
解析
【解析】
试题分析:本题考查辨别相近虚词的能力。题中,“已”表示过去的事,“才”表示刚才,“便”也可表示已经:此三词虽都可表示时间,但“已”和“便”都有“事情发生的时间较长”的意思,而“才”却有“嫌事情来得太迟”的意思。根据文意,第一道横线应填“才”。“果然”和“居然”的区别在于,前者有早已料到之意,后者有料想不到之意,根据文意,第二道横线应填“居然”。“并且”和“而”的区别在于,前者有明显的递进意思,后者只是一般意思上的承接。根据文意,第三道横线应填“而”。
考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
核心考点
试题【【题文】在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(         )我在】;主要考察你对语言文字运用等知识点的理解。[详细]
举一反三
【题文】下列解释完全正确的一项是(      )
A.挥斥方(强劲有力)翅膀健(刚刚)尽职守(谨慎且恭敬)莫能外(大略、大概)
B.含辛苦(吃)功败成(错过)羽而归(摧残、伤害)聆听万(从孔穴里发出的声音,泛指声音)
C.雾霭漫(遍、满)邻而居(紧靠、挨着)锲而不(停止)声非加疾也,而闻者(清楚)
D.莫其妙(说出)窗临远(码头)率性读书(由着性子、任性) 意有所极,梦亦同(同“趋”,往、赴)
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【题文】古人常借“水”的意象比喻人生道理。下列文句,借由“水”的意象比喻“天下之事,常发于至微,而终为大患”的选项是:(3分)
A.坏崖破岩之水,源自涓涓
B.抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁
C.观于海者难为水,游于圣人之门者难为言
D.日与水居,则十五而得其道;生不识水,则虽壮,见舟而畏之
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【题文】下列各组句子中加点词解释无误的一项是(2分)
A.君子博学而日参省乎己参省:检验省察
假舆马者,非利足也,而千里致:到达
B.假舟楫者,非能水也,而江河绝:横渡
非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也用心:使用心力
C.是故圣圣,愚益愚益:更加
或师焉,不焉或:或者
D.入深林,回溪穷:走到尽头
然后知吾向之未始游,游于是乎始  于是:所以
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【题文】下列各组句子中加点词词性和意义理解有错误的一项是(2分)
A.青取之蓝而青于蓝于:介词,从
吾尝终日思矣而:连词,表示修饰
B.师道不传也久矣之:助词,主谓间,取消句子独立性,不译
愚人之所以为愚,皆出于此乎?其:副词,表示揣测关系,大概
C.或师焉,或不焉:句末语气词,不翻译
三人行,必有我师则:副词,就
D.作《师说》贻之以:介词,用
相与枕藉舟中                 乎:介词,于,在
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【题文】下列各句加点词词类活用与其他三项不同的一项是(2分)
A.假舟楫者,非能也。
B.其下圣人也亦远矣,而学于师。
C.因坐法华西亭,望西山,始指之。
D.鱼虾而友麋鹿
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