题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
注意:①所写内容必须在话题的范围之内。试题提供的材料,在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
答案
解析
话题作文的审题可以先看提示语和话题。提示语强调“以怎样的态度来对待面对失去的事实”,是动宾结构的短语,关键词有两个—“面对”和“失去”,这就明确告诉我们,作文时不能只谈“失去”或仅议“失去与拥有”的关系。再读一读话题材料,材料中这位退伍军人是如何面对失去的事实的呢?“我知道我的那条腿是永远也不可能再拥有了”,意味着接纳失去的事实,而不是心存幻想;“没有一条腿后,我的日子仍然充满了生机”,意味着面对失去的事实,让自己的生命充满亮丽的光彩,努力活出精彩的人生。经过上面一番审读与思考,可把作文立意确定为:1.要正视失去的事实,看到自己在失去某些东西的同时,拥有的更多;或者失去了,但仍可重新拥有。2.应以良好的心态直面失去,以顽强的意志笑对人生,这样才能获得生活的希望和乐趣。3.一旦失去了不该失去的事物,我们应当冷静客观地分析原因,寻找对策……具体的作文思路:1.可以写一篇议论文,确立如下几个分论点:首先,要敢于承认失去的事实,不自欺欺人;其次,要抖擞精神,以积极乐观的态度把握现实,避免不必要的失去;再次,要充满希望,放眼未来,以坚忍不拔的毅力开创新天地。2.写一篇叙事文,先展示面对失去的事实,“我”曾经是如何消极对待的,后来受到一番启迪后,明确了应该如何化解悲伤和不成熟的心理。
参考拟题:假如我失去了……我将……;与生命抗挣。
核心考点
试题【据传,在法国一个偏僻的小镇上有一股特别灵验的泉水,常会全出现神迹,可以医治各种疾病。有一天,一个拄着拐杖,少了一条腿但穿着考究的退伍军人,一颠一颠地走过镇上的马】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
是啊,“若没有别人,我还能成为我吗?”生活中,没有人能够单独生存,没有谁能离得开别人。我们应该怎样对待自己,又该怎样对待别人呢?在生活中,你是怎样对待自己,又是怎样对待别人的呢?请以“自己与别人”为话题写一篇文章。
注意:①所写内容必须在话题范围之内。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
的确,凡事有利就有弊。但无论如何,电脑在我们身边日益普及,计算机运用到了各行各业中,校园网也如大小蛛网般遍布各级校园。那电脑、网络有没有影响你的生活、学习呢?你是怎样看待这一新事物的呢?
请以“网络空间带来的”为话题,写一篇文章。
要求:①这个话题的范围比较宽泛,只要与话题相关即为符合题意。②文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。③题目自拟。④不少于800字。
我们生活在一个社会群体当中,我们同时又生活在自然中。你是否曾经为路边的一株小草停下过你匆匆的脚步?你是否为枝头的一声鸟鸣投去你好奇的目光?你是否为脚下踩过的黄叶而心有所动?⋯⋯面对自然的种种,你或许有过深切的感受,或许有独到的认识,或许有不一般的思考。
请联系生活实际,以“面对自然的思考”为话题,自选角度,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。 【注意】①所写内容必须在话题范围之内。②不得抄袭。
目前,据说已经进入了读图时代。有人认为,只要看看卡通书、漫画书,看看影视作品就足够了,根本不需要读书(以文字为载体的书籍);甚至有人认为,世界文学名著还没有卡通画营养丰富。总之,关于读书和读图,在中学生中还真有各自的支持者。
作为一名高中生,你一定有自己的思考,请以“读书与读图”为话题,写一篇文章。
【注意】①立意自定。②文体自选。③题目自拟。④不少于800 字。⑤不得抄袭。
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