题目
题型:写作题难度:一般来源:不详
生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问。问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。
请以“问”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟题目。所写内容必须在话题范围之内,不得抄袭。
答案
解析
平中见奇,平中见深。有哲人说,“问”乃成长之父,真理之母。人生的成长与成熟,世界的繁荣与富强,实际上就是一部充满“问”的历史。翻开古今中外的史册,君不见,所有的世间人事、发明创造、智慧谋略、哲理规律……哪一样不是孕育在好“问”之中,哪一样不是产生于善“问”之后?“问”不但能让人冲破朦胧混沌的牢笼,打破禁锢思想的桎梏,还能让人腾飞奇思妙想的翅膀,点亮神奇智慧的明灯,燃起关爱世界的热情。因此,我们可以毫不夸张地说,今年的四川高考作文题是一道紧贴学生生活实际和成长轨迹,紧贴人类文明时空和精神文化热土,散发着浓郁的人文精神馨香,平中见奇、平中见深的好题。本题一改“关系型”话题作文的传统命题思路,只用一个平凡凝练而又颇具历史厚重和人文底蕴的“问”字作话题,让莘莘学子在人生重大转折的时刻,去仔细梳理个人成长的羽翼,冷静总结自己和他人入世求学中“问”的成败得失、辛苦甘甜,不但亮人眼眸,给人满眼春光的快感,而且还给人一种既在情理之中,而又出乎意料的强烈震撼,让人不得不刮目相看。继承创新,宽泛深刻。文题既有继承创新,又显得宽泛深刻。它属于传统的“启发型”话题作文题目,三大要素一样不缺。既凝练概括,又充满诗意。导语共两句话,第一句话采用并列对举的手法,高度概括地指明了“问”在生活中存在的种种情状,第二句话则进一步将文意引向纵深,不但指明了“问”的范围,而且还强调了“问”的必要性和必然性。整个导语对于“问”的性质、目的、意义乃至作用这些审题立意的重点和关键,则有意避而不谈,全留给考生作文时去思考,去掂量,去引申,去发挥。对于话题和写作要求,命题者将它们有机地糅合在一起,用了三句话作了明确的阐述与界定。文题仍然坚持传统的“三自”方针,对字数、立意以及为文的道德准则等都有明确的要求和善意的提醒。
那么,如何去审题立意呢?关键在于抓住导语,深入挖掘。要透过导语的字面去看生活,看世事,看人生,看自然,看科学,看真理……并循着导语“生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问”的指引,深入探究:“好问”有何好处?“好问”之人有何表现?有何值得褒奖的品质?有何值得弘扬的精神?“不问”又有何坏处?“不问”之人会处于一种什么样的生存状态?又有何拙劣的表演?为何必须摒弃和鞭挞?“主张有疑就问”,好吗?盲目轻率吗?有没有弊端?而“主张三思再问”,对吗?老成持重吗?是否有此必要呢?等等。你可以就导语提示的这些方面或作单向思维,或作正向思维,或深入一步,作双向思维、多向思维,别具匠心,写出与众不同的华章。
导语的第二句话很精彩,不但将文意引向了纵深,指明了“问”的范围,而且暗示了选材的空间,强调了“问”的必要性和必然性。这就给我们选材立意提供了无限广阔的空间。我们可以把目光投向现实的星空,选择亲身经历的事情来写;也可以把目光投向历史的苍穹,站在新的高度,写中外的名人。行文中,可以适当摘引诗词佳章,以增加文章的文化底蕴,要注意准确得体,水乳交融。最后,我们不能不遗憾地指出,文题的导语在行文上还不够简洁凝练。开头说了“生活中”,结尾又说“‘问’在我们的生活中无处不在”,似乎是首尾照应,实际是罗嗦重复。如果将首句省略,末句调至段首,总领全段,并在段末加上一个“……”,不是更简洁凝练,含蓄蕴藉,耐人寻味吗?
核心考点
试题【阅读下面的文字,根据要求作文。生活中,有人好问,有人不问;有人主张有疑就问,有人主张三思再问。问天问地,问古问今,“问”在我们的生活中无处不在。请以“问”为】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
爱因斯坦在50年代曾收到一封信,信中邀请他去当以色列的总统。出乎人们意料的是,爱因斯坦竟然拒绝了。他说:“我整个一生都在同客观物质打交道,因而既缺乏天生的才智,也缺乏经验来处理行政事务以及公正地对待别人。所以,本人不适合如此高官重任。
大文豪马克.吐温曾经搞过经商活动,第一次他从事打字机的投资因受人欺骗,赔进去19万美元;第二次办出版公司,因为外行,不懂经营,又赔了近10万美元。两次共赔进30万美元,不仅自己多年心血换来的稿费赔了个精光,而且还欠了一屁股债。马克.吐温的妻子深知丈夫没有经商的本事,却有文学上的天赋,便帮助他鼓起勇气,振作精神,重新创作之路。终于,马克.吐温很快摆脱了失败的痛苦,在文学创作上取得了辉煌的业绩。人生的诀窍就是:经营自己的长处能给你的人生增值,经营自己的短处会使你的人生贬值。富兰克林说:“宝贝放错了地方便是废物。”就是这个意思。
请以“经营自己的长处”为话题,写一篇文章。
要求:题目自拟;文体自选;不少于800字;不得抄袭。
于是,医生对此深入研究,并从病理学范围扩展到心理学方面。他对一所美术学院的学生进行了调查,发现十分之七视力不好。他又调查了100位拥有财富1000万以上的人士,结果表明他们70%以上的人出身贫寒。
这种现象曾让医生困惑不解。但他在研究贝多芬生平的过程中,终于发现了其中的奥妙。贝多芬的听觉从小就存在问题,20岁开始影响正常生活,28岁已聋得十分厉害了。但他从小就喜欢上了音乐,创作力最为辉煌的时期,也是他听觉慢慢丧失的时候。听觉全部丧失的时候,他接连写出了英雄交响曲、月光奏鸣曲、第五交响曲……
这位医生经研究认为,一个人一旦身体上有缺陷,必须会产生一种弥补的机能与心理。如果一个人在幼时就发现了自己的弱点,只要没有被弱点彻底击垮,那么这些弱点很可能会改变一个人的人生,使人达到别人无法达到的高度。有时候,缺陷对一个人来说,并不是一件十分倒霉的事,它可能是造就你的一个先行的消息。
请以“缺陷的意义”为话题,写一篇文章。
要求:题目自拟;文体自选;不少于800字
一场激烈的足球赛鏖战方酣,蓝方后卫突然带球插上,离对方球门25米拔脚怒射破门。赛后总结会上有人肯定了他插上助攻很有创意;有人说他没有贯彻教练的战术意图,破门也是偶然的
其实,社会生活中类似的事情还很多,你对这样的事情如何看?请以“听与不听”为话题写一篇作文。
注意:所写内容必须在话题范围之内;立意自定;文体自选;题目自拟;不少于800字;不得抄袭。
在美国洛杉矶,有一个醉汉躺在街头,警察把他扶起来,一看是当地的一位富翁。当警察说扶他回家时,富翁说:“家?我没有家。”警察指着富翁的别墅说:“那不是你的家吗?”“那时我的房子。”富翁说。
卢旺达内战期间,有个叫热拉尔的人。他本来有一个40口人的大家庭,可战争使他的亲人有的离散,有的丧生。当他历尽艰辛找到5岁的女儿,第一句话就是:“我又有家了。”
上面两则材料告诉我们“家是什么”。请以“家”为话题,展开联想,写一篇文章。可以叙写真人真事,或编写故事;也可以发表议论,谈谈你对“家”的理解。
然而不得不等待,中国谚语“欲速则不达”;法国谚语“须懂得等待”;我故乡的老乡们说“性急吃不得热粥”。
等待中有欢乐,有焦虑,有“无可奈何”与“迫不及待”,其中包含人间百味。
请以“等待”为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字。
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