题目
题型:安徽省期末题难度:来源:
一节生物课上,老师问道:“大家想想,用酒精消毒时,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”老师说:“错了。浓度太高的酒精,会使细菌的外壁在极短的时间内凝固,形成一道屏障,后续的酒精就再也***不进去了,细菌在壁垒后面依然活着。最有效的做法,是把酒精的浓度调得柔和些,润物细无声地渗透进去,效果才会佳。”
老师的话的确启人思考,请仔细体味,自选角度,写一篇不少于800 字的文章。
【注意】①不要脱离材料的含意。
②立意自定,题目自拟,文体自选。
③不得套作,不得抄袭。
④不得透露个人相关信息。
⑤书写规范,正确使用标点符号。
答案
核心考点
试题【阅读下面的文字,根据要求作文。 一节生物课上,老师问道:“大家想想,用酒精消毒时,什么浓度为好?”学生齐声回答:“当然是越高越好啦!”老师说:“错】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
①寓言:小鸡在蛋壳里待得不耐烦,急着要破壳,对伏在上面的母鸡说:“妈妈,我要出去,快把这层讨厌的壳弄破吧!”母鸡轻声说:“宝贝,不行呀,你还没有发育好,早出来会没命的。”
等到了预定的日子,小鸡破壳而出,母鸡温柔地看着自己健康的宝宝,欣慰地说:“瞧呀,突破蛋壳才会有新的生命啊!咯咯!”
②诗句:挑战高温的极限,矿石才会百炼成钢;挑战苦难的极限,心灵才会绚烂辉煌。
③博客留言:生活中,常常会有需要我们努力维护的东西,诸如最低的生活保障,最基本的人格需求,诸如道德、法律、做人的准则……它们一旦被破坏,随之而来的会是动荡或者毁灭。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(1)有句话大家很熟悉“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,有人说这是一种社会责任感的缺失,也有人说这是一种投入专注的境界。
(2)和这句话相反的对联更有名:风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。这是明末东林党领袖顾宪成给东林书院撰写的对联。
(3)一位大学生的理想:我的胳膊太短,只能拥抱我的爱人和我的孩子;国家的胸怀很宽广,尽管让她拥抱我吧!
(4)专注于物理学的爱因斯坦曾经说过“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么”,“人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义”。
你在读书,在这一前提下,母亲的身体、物价的涨落、节能与减排……这些似乎真的不用你去关心,可是,你真的不用关心吗?
请全面理解材料,写一篇文章谈谈你的感受或看法。立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌除外),不少于800字。
两只陌生的蜗牛在某个路口相遇了,它们彼此碰了碰触角,互致问候,然后继续向前爬去。但不幸的是它俩拥有了相同的想法:对方这么急着朝我来过的路爬去,肯定有什么事,一定是那路上有许多宝贝我没发现。这样想着,两只蜗牛便同时折转头,朝来路爬去。在同一个路口,两只蜗牛又相遇了,它们又彼此友好地碰了碰触 角,各自继续往前爬去。忙碌了一辈子的蜗牛不知不觉中又爬回了起点。
要求:全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。字数800 字以上。
古往今来,有不少仁人志士以建设一个“大同社会”“和谐社会”为己任。但是,关于“和”与“同”,中国古代就有不少论述。春秋时泰伯曾经说:“和实生物,同则不继。”意思是说,不同的事物和谐共处,就能产生新的事物;而只有同一个事物,那么世界就不可能有新的事物产生,就会陷入发展难以为继的境地。晏子形象地将和谐的政治比喻为烹调:要用水、火佐料等不同的事物放在一起,才能煮出一碗味道鲜美的肉汤来;在政治上,国君与大臣们有不同的意见,放在相互讨论,才能产生正确的意见。孔子总结前人的思想说:“君子和而不同,小人同而不和。”
教授拿来两根铁棍,让六个学生分别测量并判断它们长度是否相同,要求当场写出结论,不许商议。前三个学生事先已得到教授的提示,他们简单地测量后,都写下了“长度不相同”的结论。第四个学生反复测量后,看看黑板,又看看教授,最终也写下了“长度不相同”的结论。第五个学生只是拿尺子比划了一下,就写下了同样的结论。第六个学生认真测量几次后,毫不犹豫地写下“长度相同”的结论。教授走过来握住他的手说:“只有你一个人的结论是正确的。”
要求:请就以上材料,展开联想,自定角度,写一篇文章。题目自拟,文体自选(除诗歌外),不少于800字。
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