题目
题型:不详难度:来源:
近日,网上流传一段视频,视频中一名售票员为女乘客穿鞋,她被称为“北京最让人感动的公交售票员”。该段视频拍于3月20日上午8点多。视频中,一名表情木讷(精神可能有问题)的女乘客坐在公交车车厢铰接处,双脚赤裸地放在铰接盘上,一双运动鞋放在一旁。周边是乘客诧异的眼神和表情,当报站器响起海淀黄庄车站时,一名乘务员走到乘客身边,俯身帮她穿上鞋子并系好鞋带。这一幕被网友抓拍并上传到网上,3天时间获得25万多次浏览,并被网站置于首页。视频中的售票员叫高辉,车队领导表示,乘客对于高辉的表扬已不是第一次。高辉说,每天她都能遇到从西站下火车的人,她觉得这些初来北京的陌生人很艰难,所以她会热心帮助他们。对于“售票员为乘客穿鞋”视频,有44%的人表示“应向这些敬业善良的售票员同志致敬”,13% 的人表示帮助乘客本应该是售票员分内的事,7%的人表示“其实不必这样大肆表彰,这种抓拍视频的真实性被质疑也是常事”, 36%的人表示“售票员要是都这样热心就好了,每个人都伸出一双援手,世界会更美好”。
要求不要脱离材料内容及含意的范围作文;选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。
答案
解析
核心考点
试题【阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章.(60分)近日,网上流传一段视频,视频中一名售票员为女乘客穿鞋,她被称为“北京最让人感动的公交售票员”。该段】;主要考察你对常见题型等知识点的理解。[详细]
举一反三
一天,一个小男孩为了攒够学费正挨家挨户地推销商品。但他摸遍全身,却只有一角钱。于是他决定向下—户人家讨口饭吃。然而,当一位美丽的年轻女子打开房门时,小男孩却有点不知所措了。他没有要饭,只乞求给他一口水喝。这位女子看到他饥饿的样子,就倒了一大杯牛奶给他。男孩慢慢地喝完牛奶,问道:“我应该付多少钱?”年轻女子微笑着回答:“一分钱也不用付。我妈妈教导我,施以爱心,不图回报。”
多年之后,那位女子得了一种罕见的重病,大名鼎鼎的霍华德•凯利医生也参加了医疗会诊。当他听到病人来自的那个城镇的名字时,—个奇怪的念头霎时间闪过他的脑际,他马上起身直奔她的病房,并一眼就认出了恩人。回到会诊室后,他决定要竭尽所能来治好她的病。经过长时间的工作,手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里,他看了一下,便在通知单的旁边留下一行字。当医药费通知单送到她的病房时,她不敢看。因为她确信,治病的费用将会花费她整个余生来偿还。当她鼓起勇气翻开了医药费通知单,旁边的那行小字引起了她的注意,她不禁轻声读了出来: “医药费已付:一杯牛奶。”(签名)霍华德•凯利医生。激动之余,她默默地祈祷着:“谢谢你,上帝,你的爱已通过人类的心灵和双手传播了。”
阅读上面这则材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
(一) 如何保护和利用好圆明园这片丰厚的历史文化遗产?力主“重建圆明园昔日辉煌”的“修复派”与力主“让废墟成为民族耻辱历史教科书”的“保留派”聚讼纷纭,各执己见,但其争论却一直未有公断。
(二) 南非开普敦地处印度洋和大西洋交界,市内的现代化建筑和欧式建筑和谐布局,相得益彰。然而人们惊叹它的美丽的同时,印象最深的却是市西的一座断桥。这本该是一座立交桥,桥面在即将到达高点时戛然而止,碗粗的钢筋张牙舞爪地伸在外面,大大小小的混凝土块七零八落地挂在钢筋上或横躺在路面上,仿佛这里刚经过了一场地震。这是一个豆腐渣工程遗留下来的。最初他们以为这是全体开普敦人莫大的耻辱,打算尽快清理掉这堆建筑垃圾,后来他们还是决定不要让耻辱轻易地离开,即使耻辱里包含着痛苦。
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。
曾轶可是湖南卫视本次“快乐女生比赛”中最有争议的人物。她被55%的评委肯定,但70%的观众却要砸电视以表示不满。过去想砸电视大体是中国足球队又输球了,而这次却是为了一个有争议的新人。不喜欢她的人说,难以忍受曾轶可唱歌跑调,讨厌她颤抖的“绵阳音”;台湾专业音乐人士、快女的评委包小柏甚至说:“我愿用专业身份交换选手去留问题,她留我走。” 欣赏她的人说,喜欢曾轶可清新动人的演唱风格,欣赏她原创歌曲的才华,旋律动听,歌词写得很温暖细腻;也欣赏她演唱时“目中无人、自我”的个性。还有人认为……
对于这样一个“争议可”的人物,你有什么看法?由此你还想到了什么?请写一篇议论文。
要求:① 题目自拟;
② 立意自定;
③ 所写内容必须与给的材料有关;
④ 不少于800字;
⑤ 不得抄袭,不得套作。
要求选准角度,明确立意.自选文体,自拟标题,不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
今年世界读书日这天,网上展开了关于“浅阅读”的讨论。
甲:什么是浅阅读?
乙:就是追求简单轻松、实用有趣的阅读嘛。浅阅读很时髦的。
丙:如今是读图时代,人们喜欢视觉上的冲击和享受。
丁:浅阅读就像吃快餐,好吃没营养,积累不了什么知识。
乙:社会竞争激烈,生活节奏这么快,大家压力这么大,我想深阅读,慢慢品味,行吗?
丙:人人都有自己的阅读喜好,浅阅读流行,阅读就更个性化和多样化了,挺好。
丁:我很怀念过去的日子——斜倚在书店的一角,默默地读书,天黑了都不知道。
甲:浅阅读中,我们是不是失去了什么?
要求选准角度,明确立意,自选文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
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