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题目
题型:阅读题难度:一般来源:江西省期末题
阅读下面两首宋词,完成下面问题。西江月
苏 轼
  世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北望。
[注]这首词写于作者被贬黄州期间。定风波
苏 轼
  莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
1.赋、比、兴是我国古典诗词常用的表现手法。“月明多被云妨”运用了其中什么表现手法?请给以具体解说。
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2.《西江月》和《定风波》所抒发的思想感情,有怎样的不同?
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答案
1.比。“明月”既是写当前中秋之夜的实景,又比喻作者美好的理想和高洁的人格。“云”比喻群小当道的社会现实。整句话比喻作者才高人妒,忠而被谤,受到小人的排挤和打击。(意对即可)
2.《西江月》悲人生之短促,叹事业之无成;感人生之险恶,悲人生之寥落,抒发了作者心中的愁苦之情;《定风波》表达了作者豁达乐观的思想感情。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面两首宋词,完成下面问题。西江月 苏 轼  世事一场大梦,人生几度新凉?夜来风叶已鸣廊,看取眉头鬓上。 酒贱常愁客月明多被云妨。中秋谁与共孤光,把盏凄然北】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
对下面诗句的意象分析不恰当的一项是[     ]
A、“明月松间照,清泉石上流”,意象中蕴含了动静、上下、远近、色彩、刚柔等对比,以幽清、明净之境,表达了作者希望自己以及友人能摆脱世俗,建构一种宁静、淡泊的心境。
B、“细草微风岸,危樯独夜舟”,细草 、微风、岸、危樯、舟,这些意象营造了一幅孤弱的细草在无边的风里飘摇不定,孤立突兀的危樯和孤独的小舟对抗漫漫的长夜的凄冷画面。
C、“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,名词意象叠加,内容上深化了主题,诗人把道路辛苦,羁旅愁思融化在早行的所见、所闻、所感之中,表达出一种愉悦恬适之情。
D、“云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前”,云横秦岭、雪拥蓝关语意双关,明写天气寒冷,暗写政治气候恶劣。上句是回顾,诗人不独系念家人,亦伤怀国事。下句是前瞻,立马蓝关,大雪寒天,联想到前路的艰危,因而徘徊不前。“马不前”其实是人不前,三字中流露出英雄失落之悲。
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选出对下列诗句的表现手法和内容分析不正确的一项[     ]
A、“情人怨遥夜,竟夕起相思”两句,以“怨”字为中心,以“情人”与“相思”呼应,以“遥夜”与“竟夕”呼应,上承起首两句,一气呵成,真切地刻画出多情人怨恨着这漫漫的长夜,对月相思而彻夜不得入眠的情境。
B、“牵衣顿足拦道哭,哭声直上干云霄”,连续的四个动作,把送行者那种眷恋、悲怆、愤恨、绝望的动作神态表现的细腻入微,这些细节渲染了极其凄惨的气氛,借此表达了人民对无休止的“开边”战争的怨愤,使这首诗具有明显的倾向性。
C、“庭院深深深几许”三个“深”字重叠,前两个重叠直接强调深的程度,第三个“深”又推进一层,与“几许”构成疑问语气,与下面“杨柳堆烟,帘幕无重数”呼应起来,别有一番情趣。
D、“休说鲈鱼堪鲙,尽西风,季鹰归未?”,辛弃疾是借张翰来自比,用反问语气来表明自己很难忘怀时事,既然英雄无用武之地,不如像张翰一样弃官还乡,饱尝家乡美味,以排遣心中的愤懑。
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阅读下面唐诗,然后回答1-2题。长安秋望
赵嘏
  云雾凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼。
       紫艳半开篱菊静,红衣落净渚莲愁。鲈鱼正美不归去,空戴南冠学楚囚。
1、试简要分析“凄清”二字有什么作用?
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2、试分析颔联两句诗的妙处。
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阅读下面宋词,然后回答1-2题。醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
1、这首词是如何突出节令特征?
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2、有人说,结尾句“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”中的“瘦”是全篇的词眼,试作简要分析。
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阅读下面这首宋词,然后回答问题。  鱼游春水无名氏 秦楼东风里,燕子还来寻旧垒。馀寒犹峭,红日薄侵罗绮。嫩草方抽碧玉茵,媚柳轻窣黄金蕊。莺啭上林,鱼游春水。
  几曲阑干遍倚,又是一番新桃李。佳人应怪归迟,梅妆泪洗。凤箫声绝沉孤雁①,望断清波无双鲤②。云山万重,寸心千里。
  注:①“孤雁”出自《汉书 苏武传》,汉使诈称汉昭帝在上林苑射雁,雁足上有苏武捎来的帛书。②“双鲤”出自古乐府《饮马长城窟行》:“客从远方来,遗我双鲤鱼;呼童烹鲤鱼,中有尺素书。” “孤雁”“双鲤”都代指书信。
(1)参照注释,再从词中的“应怪归迟”、“梅妆泪洗”等词句看,你认为作者在词中表现了女主人公怎样的心绪? 
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(2)请从“景”和“情”的角度对这首词的艺术手法作一个简要赏析。
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