题目
题型:阅读题难度:一般来源:期末题
(清)纳兰性德①
何处金衣客②,栖栖③翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。
漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。
1.简要分析,本诗前两联是怎样照应诗题中的“笼”字的。
答:_______________________________________________________________
2.简要分析,本诗寄托了作者怎样的思想感情。
答:_______________________________________________________________
答案
2.作者借黄莺虽处在金衣翠幕之中,却受到雕笼的束缚,表达了追求自由而不得的不满,怀才不遇(或“白白浪费青春年华”)的怨恨。(意对即可)
核心考点
试题【阅读下面这首乐府诗,完成1~2题。吟笼莺(清)纳兰性德①何处金衣客②,栖栖③翠幕中。有心惊晓梦,无计啭春风。漫逐梁间燕,谁巢井上桐。空将云路翼,缄恨在雕笼。 】;主要考察你对古代诗歌鉴赏等知识点的理解。[详细]
举一反三
王维
楚塞三湘接,荆门九派通。
江流天地外,山色有无中。
郡邑浮前浦,波澜动远空。
襄阳好风日,留醉与山翁。
答:_________________________________________
(2)颈联中哪两个词用得极妙,找出来并简析。
答:_________________________________________
(3)从整首诗看,作者流露出的感情是什么?
答:_________________________________________
梁启超
献身甘作万矢的,著论求为百世师。誓起民权移旧俗,更研哲理牖②新知。
十年以后当思我,举国犹狂欲语谁?世界无穷愿无尽,海天寥廓立多时。
【注】①本诗作于戊戌变法失败后的清光绪27年(1901 年),时梁启超已亡命他国三载,方自印度入澳洲返回日本。② 牖(yǒu):通“诱”,引导。
1.这首诗从哪些方面体现梁启超的“狂者”精神?
答:____________________________________________________________
2.尾联表达了作者怎样的思想感情?其抒情方式与前三联有何不同?
答:____________________________________________________________
白居易
人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。
长恨春归无觅处,不知转入此中来。
清平乐
黄庭坚
春归何处?寂寞无行路。若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇.
答:_______________________________________________
(2)虢寿麓评价黄庭坚这首《清平乐》时说:“通首思路回环,笔情跳脱,全以神行出之,有峰回路转之妙。”结合诗句,分析本词在构思上的妙处。
答:_______________________________________________
郑谷
春风用意匀颜色,销得携觞与赋诗。
秾丽最宜新著雨,娇娆全在欲开时。
莫愁粉黛临窗懒,梁广丹青点笔迟。
朝醉暮吟看不足,羡他蝴蝶宿深枝。
答:______________________________________________________
(2)本诗的第三联运用了什么表现手法?请结合诗句简要分析。
答:______________________________________________________
[清]袁枚
小朵娇红窈窕姿,独含秋气发花迟。
暗中自有清香在,不是幽人不得知。
(1)诗人笔下的秋海棠具有哪些特征?请概括回答。
答:_________________________________________________
(2)本诗运用了什么表现手法?请结合三、四句作简要分析。
答:_________________________________________________
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